一年级语文下画家乡 课件.ppt

教学目标： 认识“宽、虾、脚等12”个字，会写“虾，贝”两个生字。 感受美丽的景色，欣赏优美的语言。（重点研读课文第二节 ） 激发学生从小热爱我们的祖国，热爱家乡的感情。 总结： * 一年级下册 教学重点： 1、认字。2、感受美丽景色，欣赏优美的语言。 24、画家乡 　　孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。 涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。 24、画家乡 　　山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树，画上的山山，提着小竹蓝，正要到树林里去采蘑菇呢。 　　平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。 　　青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远出奔来，青青正骑在马上赶着羊群。 　　京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。 小朋友，你的家乡也一定很美，请你画出来吧！ 1、青青的家乡在哪儿？她画了什么？ 2、京京的家乡在哪儿？他画了什么？ 3、你的家乡在哪儿？准备画些什么？ 朗读课文，回答问题 作业： 画自己的家乡，以导游的身份介绍自己的家乡。 备注: 课件中使用的FLASH插件是SwiffPointPlayer20; 媒体播放器是Windows Media Player. 《画家乡》使我们从小热爱我们的祖国，从小热爱自己的家乡，让我们提起五彩的画笔，用绚丽的色彩，画祖国，画家乡。 *