人教版七年级下册历史知识点汇总识记[精品].doc

七年级下册知识点汇总识记 第一课 繁盛一时的隋朝 知识点一南北重归统一 1．隋朝建立(1)建立时间：581年(2)建立者：杨坚(3)都城：长安 2．隋朝的统一(1)统一的时间：589年(2)过程：589年，隋军南下，灭掉南朝最后一个政权——陈，南北重归统一。 3．隋朝经济的发展(1)原因：国家统一，社会安定；隋文帝励精图治，发展生产。 (2)表现：社会经济繁荣，人口大幅度增长，长安、洛阳等地有许多大仓库，储积的粮食、布匹，可以供应政府五六十年开销。 知识点二大运河的开通 1．开通的目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 2．开通条件：经济繁荣3．开凿时间：从605年起4．规模：隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里。 5．地位：是古代世界最长的运河。 6．作用：大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，对我国以后经济发展有重大的意义。 第二课 贞观之治 知识点一唐朝的建立 1．时间：618年2．人物：李渊、3．都城：长安 知识点二“贞观之治 1．唐太宗的治国思想(1)认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡教训，明白统治者不可过分压榨农民。(2)政府要轻徭薄赋，发展生产。(3)皇帝要勤于政事，善听正确意见。(4)大臣要廉洁奉公。 2．唐太宗的统治措施(1)重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。(2)注意戒奢从简。(3)合并州县，革除“民少吏多”的弊政。(4)任用贤才，虚心纳谏。 3．“贞观之治”局面的形成唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步强盛，历史上称为“贞观之治”。 知识点三女皇武则天 1．统治措施：实行发展农业生产、选拔贤才的政策。 2．统治局面：唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。 3．评价：“政启开元，治宏贞观”(贞观遗风) 第三课 开元盛世 知识点一“开元之治 1．原因：唐玄宗开元年间的改革措施 (1)唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人为相，“励精为治”。 (2)唐玄宗尤其重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩。 (3)开元初年，唐玄宗注意节俭。 2．表现：唐玄宗采取一系列措施，使开元年间的政局为之一新，史称“开元之治”。 知识点二盛世经济的繁荣 1．农业方面 (1)兴修水利工程。 (2)农耕技术的发展。农耕技术有了很大的发展，南方水稻广泛采用育秧移植栽培，产量大大增加，江南地区成为重要的粮食产地。 (3)蔬菜新品种的传人。蔬菜有许多新品种；大都是从西域传人的。 (4)茶叶的种植。茶叶生产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国范围盛行。 (5)农业工具的改进与创新。唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车。 2．手工业方面 (1)丝织业：丝织品的花色品种很多，丝织技术高超。 (2)陶瓷业：有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。 3．商业方面。 (1)唐朝商业大都市有长安、洛阳、扬州和成都。 (2)长安城：城内分为市和坊，市是繁华的商业区，坊是居民住宅区。长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。 4．开元盛世唐玄宗统治前期，政治清明，社会安定，疆域辽阔，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。 知识点三唐朝的衰亡 1．唐朝日趋衰亡的原因 (1)唐玄宗统治后期渐渐贪图享乐，不理政事。 (2)任用奸臣，造成朝政混乱，导致“安史之乱”，唐朝日趋衰落。 2．唐朝衰亡 (1)衰落：“安史之乱”使唐朝逐渐走向衰落；9世纪后期，唐末农民大起义爆发，唐朝瓦解。 (2)灭亡：907年，唐朝灭亡。 第四课 科举制的创立 知识点一科举制的诞生 1．科举制诞生的背景 (1)魏晋以来，官员大多从各地高门权贵子弟中选拔，权贵子弟无论优劣，都可以做官。 (2)许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。 2．科举制的诞生 (1)隋文帝时开始用分科考试的方法来选拨官员。 他令各州推举人才，参加考试，合格的可以做官。 (2)隋炀帝时正式设置进士科，我国科举制度正式诞生。 3．作用：使门第不高的读书人，可以凭才学做官；选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷。 知识点二科举制的完善 1．唐朝科举考试科目：唐朝科举制逐渐完善，常设的考试科目很多，以进士、明经两科最为重要。 2．完善科举制度的关键人物：唐太宗、武则天、唐玄宗。 3．唐朝科举制的完善过程(1)唐太宗时期：重视人才的培养和选拔，大大扩充了国学的规模。进士科考中第一名的，称为状元。 (2)武则天时期：大力提倡科举，增设殿试和武举。 (3)唐玄宗时期：诗赋成为进士科主要的考试内容。 知识点三科举制的影响 1．科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。 2．科举制促进了教育事业的发展。 3．科举制也促进了文学艺术的发展，大大有利于唐诗的繁荣