人教版八年级生物上册知识归纳[精品].doc

八年级（上） 第五单元 生物圈中的其他生物 目前已知的动物大约有150万种，这些动物可以分为两大类：一类是无脊椎动物，它们的体内没有由脊椎骨构成的脊柱，包括原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物；一类是脊椎动物，体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 一、各种环境中的动物 （一）水中生活的动物P2-9 1． 外形：梭形（流线型） 有利于克服在水中运动的阻力 体表：被有鳞片，分泌粘液 通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳 鱼 游泳 尾鳍：决定并保持前进的方向 各种鳍的作用 背鳍：臀鳍：保持平衡 胸鳍：转换方向，保持平衡 腹鳍：帮助背鳍和臀鳍保持身体平（1）鱼适应水中生活最重要的两个特点： ①能通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳来取食和避敌。 ②用鳃在水中呼吸。 （2）鱼体分为头部、躯干部和尾部三部。 （3）鱼的感觉器官是侧线（感知水流、测定方向） （4）腮丝既多又细，大大增加了跟水的接触面积，促进血和外界进行气体交换。（长在咽喉处的两边） （5）鱼呼吸时，水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖后缘（腮孔）流出。水流经腮丝时，水中溶解的氧气进入腮丝的毛细血管中，而二氧化碳由腮丝排放到水中；所以经腮流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。 （6）鱼离不开水的原因：呼吸器官是鳃，鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开，就得不到充足的氧气而死亡。 （7）鱼类的主要特征：始于水中生活；体表被鳞片；用腮呼吸；通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。 2． 腔肠动物：结构简单，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消 其他 化后的食物残渣仍由口排出体外。如海葵、海蜇、珊瑚等 水生 其他：哺乳动物中的海豚、鲸、海豹，爬行动物中的龟、鳖等 动物 软体动物：身体柔软，靠贝壳来保护身体，如章鱼、乌贼、扇贝、河蚌等 甲壳动物：体表长有质地较硬的甲，如蜘蛛蟹、水蚤、梭子蟹、虾等 （二）陆地生活的动物P12-18 体表：有防止水分散失的结构，如昆虫的外骨骼、爬行动物具有的角质鳞片或甲 1．与环境相适 运动系统：有运动器官和爬行、行走、跳跃等多种运动方式 应的特点 呼吸系统：气管和肺（蚯蚓用体表呼吸） 神经系统和感觉器官：发达，能适应复杂的陆生环境 生活环境：富含腐殖质的湿润的土壤中 2．蚯 外部形态：环状体节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。环带生在身体前端（环带也叫生殖带） 蚓 运动方式：靠环肌和纵肌的交替收缩和舒张，以及刚毛的固定作用蠕动 呼吸方式：没有专门的呼吸系统，靠湿润的体壁溶解空气中的氧气与外界进行气体交换 分类地位：环节动物（身体是由许多彼此相似的环状体节构成的动物。如沙蚕、水蛭） 体表：被毛，有保温作用 呼吸系统：用肺呼吸，气体交换能力强 3．兔 循环系统：心脏分四腔，输送氧气能力强，体温恒定 消化系统：牙齿分化为门齿和臼齿，盲肠发达，适于食草生活 分类地位：哺乳动物 动物栖息地的保护：人类活动的影响，破坏了动物的栖息地 。充足的食物、水分、隐蔽地是 陆生动物生存的基本环境条件。 4．蚯蚓：（1）蚯蚓不能保持恒定的体温，只能生活在温度变化不大的土壤深层。 （2）用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就 是刚毛，作用是协助运动（固定、支持身体） （1）动物的运动方式：蚯蚓的蠕动、鱼的游泳、鸟和昆虫的飞行、哺乳动物的行走、奔跑、跳跃等。 （2）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。使关节牢固的特点：关节囊及囊里外的韧带。使关节运动灵活的结构特点：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。