人教版小学英语五年级下册研课标说教材课件[精品].ppt

PEP 小学英语五年级下册 一、说课标 1. 说课程目标 * 英语 课程 目标 语 言 知 识 语音词汇语法功能话题 语 言 技 能 听 说 读 写 文 化 意 识 意识和能力跨文化交际 文化理解 文化知识 学 习 策 略 认知策略 调控策略 交际策略 资源策略 情 感 态 度 动机兴趣 自信意志 合作精神 祖国意识 国际视野 综合语言运用能力 * 基础技能 表达技能 听 学段 目标 读 写 说 能根据听到的词语识别或指认图片、实物；能听懂课堂及常用指令并作出相应的反应；能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事。 能根据拼读的规律读出简单的单词；能读懂教材中简短的要求或指令；能在图片的帮助下读懂简单的小故事或短文，并逐步养成按意群阅读的习惯。 能模仿说英语；能相互致以简单的问候，交流个人信息，表达简单的情感和感觉；能根据表演猜测意思、说词语，说唱歌曲歌谣15-20首；能根据图、文说出单词或短句。 能正确规范书写字母、单词或句子。 * 一、说课标 2. 说内容标准 * 本册内容标准 能听说读写81个单词，16个短语和11个单句。 能听说认读21个单词，学会4个手工制作。 能听懂会唱8首歌曲，10首歌谣。 能完成6个自我评价活动和6个小幽默故事。 能了解6项简单的中西方文化生活知识。 理解和表达有关日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个话题的简单信息。 了解时间段前的介词用法及现在进行时。 * 能力目标 知识目标 四会句子 了解Pronunciation 部分音标 情感态度 学习策略 文化目标 了解中国及 主要英语国家 的紧急救助 电话。 oo, ou, tr, tw 的发音 情感、策略、 文化等有关 目标 四会单词 了解Let’s chant, Story time， Good to know , Task time 等其他部分的内容 训练学生角色 扮演的能力， 让学生在活动 中快乐的获得 知识。 培养学生 热爱生活 的美好情感。 能够简单描述自己或他人正在做什么。 能够询问他人正在做什么。 能够听懂会唱歌曲What are you doing？ cook dinner，listen to music，draw pictures，clean the room… This is Zhang Peng . What are you doing? … 了解动词 ing变化规则，及特殊动词write，make… Unit4 内容标准 * 二、说教材 * 激发学生学习英语的浓厚兴趣，培养学习英语的积极态度，初步建立学习英语的自信心。 培养学生的语感、语音、语调、书写基础及学习习惯，初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 编者意图 * Unit 1 This is my day 内容 结构 Unit 2 My favourite season Unit 3 My birthday Unit 4 What are you doing? Unit 5 Look at the monkeys Unit 6 A field trip Recycle 2 Recycle 1 * Unit Part A Part B Main scene Part C Unit4 单元 结构 Key drills Revision Key words Let’s learn Let’s talk Read and write Consolidation Reading skills Good to know Task time Pronunciation Story time Extension Culture Phonetic Let’s check Listening skills Let’s sing Consolidation Let’s find out Consolidation Let’s try Pair \ group work Practice by task Show new words and sentences in the whole unit. Let’s chant Let’s start Lead in Listening skills * 四上 Unit 1