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全国第四节中小学体育教学展示课评比“一等奖”[精品]
双杠联合动作----外侧坐越两杠直角下
—外侧坐越两杠直角下,采用多种教学方法帮助学生逐步掌握动作技术,并教授学生保护与帮助准确到位,最后联合动作的尝试学习使动作难度进一步提高,分组选派学生展示,让学生体验成功的快乐。 80%学生能过独立完成动作。
△ (图二)
支撑前摆下(图三)
组织:将学生分为四组,按顺序进行练习。
图(五)
组织:将学生分为四组,学生按各组顺序上杠练习1~2次;循环保护帮助。
要求:动作连贯、把握要点
要求:借用杠的反弹力,推手换握,展髋压腿
组织如图:
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