四川高职高专：提升飞行器制造工艺服务产业发展能力专业建设方案[精品].doc

中央财政支持四川航天职业技术学院 关于提升飞行器制造工艺专业服务产业发展能力建设方案 项目负责人：胡文彬（飞行器制造系主任） 刘增华（飞行器制造工艺专业负责人） 项目组成员：丁宇涛 王建琼 钟 展 夏传熙 潘启萍 蒋 萍 刘宏道 唐长清 （以上为本校专职教师） 李志文（中国航天第七研究院7102厂 高级工程师） 刘 健（中国航天第七研究院院长助理兼7102厂长） 唐石头（中国航天第七研究院规划计划部部长） 柯 雷（中国航天第七研究院航天工程部部长） 赵 红（四川神坤装备股份有限公司总工程师） 王立志（中国航天第七研究院7102厂特种装备部技术总监） 胥 云（四川长征机床集团有限公司总经理助理兼设计研究院院长） 项目概述：飞行器制造工艺专业是四川航天职业技术学院飞行器制造系六个专业之一，是学院重点建设的专业，专业所属大类是制造大类，专业所属二级类是机械设计制造类。该专业主要面向航天航空飞行器产品（包括导弹、火箭、卫星、飞船、飞机等各类空间飞行器）制造企业和四川省装配制造等相关产业培养钣金、铆接、装配技术类高素质技能人才专业，属于产业支撑型的专业，专业群覆盖机械设计与制造、模具设计与制造两个专业。自2003年招生以来，专业生源充足、报到率高，毕业生就业质量好、发展空间大，具有优质的教学条件、持续的人才需求和良好的社会声誉，专业建设符合区域经济发展方式转变和产业结构优化升级需要，符合中央财政关于支持高等职业学校提升专业服务能力基本要求。 飞行器制造工艺专业建设项目预算资金为215万元。资金用途如下：三方共建校企对接新机制、校企合作共同开发专业课程和教学资源一、专业建设目标? 完善飞行器制造工艺专业“校企合作、工学交替”等有利于学生实践能力培养的人才培养模式，实施理论、实践一体化教学；构建体现“双系统”（系统的动手能力培养、系统的基础知识学习）特点的课程体系，推进双证融合；校企共建师资培训基地，打造结构合理的“双师”素质教学团队；校企共建生产性实训基地和顶岗实习基地。到2013年，将飞行器制造工艺专业建成能够更好服务于航天航空制造业和四川省经济建设的特色专业，使本专业在飞行器产品冷作钣金、铆接、装配方面的办学水平、社会服务能力达到省内一流，同时引领同类专业群的建设与发展。 二、人才培养目标 1、培养目标 本专业培养具有一定飞行器构造、飞行器制造工艺与工艺装备的的基础理论和专业知识，具有钣金、铆接和装配等基本操作技能，能够从事飞行器产品零件的生产和装配、工厂生产管理和服务于第一线的高素质技能型人才。 2、专业基本要求 （1）具备飞行器产品生产及装配的基本技术能力； （2）具备处理飞行器冷作钣金工艺问题的综合技术能力； （3）掌握飞行器制造设备操作、维护保养和维修能力； （4）能熟练应用一、二种CAD/CAM软件造型、产品设计及辅助加工的能力； （5）掌握计算机方面的基本知识，具有使用计算机进行应用与管理的能力； （6）具备从事生产第一线的现场施工和管理能力。 3、技能证书与技能达标要求 装配钳工、钣金工、铆工中（高）级工技能等级证书。 三、教学质量目标及其监测指标 1、：依托航天和地方制造企业，四川航天管理局四川省国防科技工业办公室进一步深化与完善“校企合作、工学交替”的人才培养模式。将社会主义核心价值体系、现代企业优秀文化理念融入人才培养全过程，强化职业道德和职业精神培养，推进素质教育；与企业（行业）共同制订专业人才培养方案，实现专业教学要求与企业（行业）岗位技能要求对接；推行“双证书”制度，实现专业课程内容与职业标准对接；引入企业新技术、新工艺，校企合作共同开发专业课程和教学资源；积极试行多学期、分段式等灵活多样的教学组织形式，将学校的教学过程和企业的生产过程紧密结合，校企共同完成教学任务，使培养的学生具有一定飞行器构造、飞行器制造工艺与工艺装备的的基础理论和专业知识，具有钣金、铆接和装配等基本操作技能，能够从事飞行器产品零件的生产和装配、工厂生产管理和服务于第一线的高素质技能型人才。 2、课程与教学资源建设：与航天制造企业合作，重点建设《钣金成形工艺》、《数控加工与编程——钣金方向》、《钣金与铆接实训》、《装配钳工技能训练》4门优质专业核心课程；制订配套课程标准；编写优质教材3本。 3、与服务能力建设：建立和完善“双师”结构教师队伍培养和评聘制度，促进专业骨干教师积累企业工作经历和树立行业影响力，促进来自生产一线的兼职教师承担相应比例的教学任务。通过校企合作，建设专兼结合专业教学团队，建立有效的团队合作教学机制，推进校企之间技术研讨和经验交流的制度化建设，提高技术服务能力；突出教学团队的梯队建设，发扬传、帮、带作用，加强青年教师培养，形成数量充足、结构合理、德