四年级课外阅读练习精选30题[精品].doc

（ （ （ 6、摘录文中一?个你喜欢的?句子，并谈谈你喜?欢的理由。（5分） _____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?____ （ 7、读了这篇短?文，你还读懂了?什么？ （3分） _____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?____ （ 7．从哪里可以?看出妈妈诚?实？妈妈的良苦?用心是什么?？（4分） _____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?____ （ 1、在文中的括?号里划去不?适当的词语?。（4分） 2、在文中的横?线上，把这个男孩?的话补充完?整。（4分） 3、我会写出反?义词。（6分）漂亮（ ） 激动（ ） 接受（ ） 3、文中划线句?子的“这情景”，指的是怎样?的情景？（3分） _____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?____ 4、用一两句话?概括短文的?主要内容。（4分） _____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?___ 5、读了这篇短?文，你有些什么?感受？请写下来。（5分） _____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?____ （ （ 6、风是怎么形?成的？（4分） _____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?___ 7、请你大胆的?想象一下，风将来会给?人类带来哪?些幸福？要求举例说?明。（5分） _____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?__