四年级美术下册 设计生活标志课件 人美版[精品].ppt

垃圾该扔到哪个箱子？ 课件设计：新民师范附属小学 白明川 * 这个标志给我们的行为起到了什么作用呢？ ？ 引导 指示 * 猜一猜这是哪里？ * * 这是什么店？ * 这两个标志有什么作用？ 认识 知道 识别 * 小结：标志的作用 引导 指示 识别 * 标志分类： 标志组成： 商标、徽标、公共标志等 图案 文字 * 简 洁 标志的特点： 醒目 哪个颜色搭配最好？ * 这些禁止标志是如何简化的？ * 标志是怎样设计的呢？ * 1、利用文字变形 中 工 * 2、利用实物变形 铜钱 麦穗 * 商 业 标 志 * 会 标 * 其 他 标 志 * 生活当中你还见过哪些标志？ 说给大家听听！ * * 看到这个图片你联想到了什么？ * * 实践活动： 设计节水标志 1、如何对待珍贵的东西？ 2、设计节水标志，哪些图形可以省去不要？ 3、哪些可以画得再简单些？ 4、色彩怎么搭配最好？ 思 考： * 和这个标志有何差距？ 比较学生设计的标志 * 作业： 和同学讨论学校都需要什么标志，把它们设计出来并展示，供学校选用。 * 学生作品： *