如何做一名好医生--谈青年医生的成长【ppt】[精品].ppt

把理念落实到行动 格致中和 知行合一 吴建峰 教授 东方国际管理学院 把理念落实到行动 格致中和 知行合一 吴建峰 教授 东方国际管理学院 如何做一名好医生 ——谈青年医生的成长 吴建峰 中国发展战略研究中心·教授 东方国际管理学院 院长 东方国际医院管理研究院 院长 中华管理研究中心 秘书长 对于“如何成为一名好医生”这个困扰医者几千年的问题,孙思邈早在一千多年前就给了我们标准答案—“大医精诚”。所谓行大医者以解决众生疾苦为大任,然只有具备精诚者,可承大医之名。“精”指高超的医术,“诚”指高尚的品德。 * 裘法祖院士的四句话“一身正气，两袖清风，三餐温饱，四大皆空”。 * 医生的成长 自然成长：第一个阶段随着时间的推移、经验的积累，业务上有所进步。 自觉成长：在实践中认真思考，不断补充新知识，形成自己的见解，再到实践中去检验、提高，从而不断超越自我 * 要想成为一个好医生、好的医学科学工作者，必须有意识地尽快向自觉成长过渡。 * 一、实践、思考、知识的结合 * 1．实践第一 医生要有解决实际问题的本领，这种本领只能来自实践 * 2．认真思考 去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里 爱因斯坦说，“高等教育就是要培养具备思考和探索本领的人” 苟子讲“思索以通之” * 3．知识重要 知识就是力量--培根 美国一位科学家说：“知识像一条鱼，不吃就坏了。” * 实践、思考、知识三者必须结合起来 孔子说；“学而不思则罔，思而不学则殆”。 韩愈说：“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”。 美籍加拿大学者Osier讲得更具体：“学习疾病的种种现象，如无书籍，就像在无航道的海上航行；有书而无病人，则根本没到海上。” * 二、培养有准备的头脑 * 巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”青霉素的发明就是一个典型范例。 * 三、临床医学的特点 * 1．医生直接为人服务 医生必须懂得我们的服务对象是社会学上的人。 如果不考虑人的社会性，不懂得病人及家属的心理，不但会影响诊疗效果，甚至会给病人造成不必要的负担。 * 2．医生有大量实践 实践中要多加思考。 以共性为指导去认识个性。 从个性中更深刻地理解共性。 * 3．医生对每个病人都要作出许多判断 大量的实践为不断总结经验提供了机会，只要自觉地思考、总结就可以较快地提高才能。 对出现的错误要及时分析原因，是知识不足，资料不全，还是思想方法存在问题。 * 四、医德与医术 * 高尚的医德和精湛的医术 要注意良好愿望与实际效果的关系。 周恩来总理生前经常告诫我们：“你们医生最需要辩证法，要好好学习《实践论》、《矛盾论》，你们也最能领会辩证法。 * 五、临床教学问题 * 医生都有培养年轻医务人员的责任 言教身教。 服务艺术不是一种“知识”，而要从观察体会中去探索。 * 把理念落实到行动 格致中和 知行合一 吴建峰 教授 东方国际管理学院 把理念落实到行动 格致中和 知行合一 吴建峰 教授 东方国际管理学院