如皋市中小学486德育活动工作方案[精品].docVIP

如皋市中小学“486德育活动”工作方案 （2007年4月） 润物细无声，是德育工作的一种理想境界。不求高、不求全、不求大、不求完美，务求行动、务求有效、务求有益，是学校德育工作的现实追求。意义引领、规范约束、榜样示范、活动推进，是学校德育工作的基本策略。从“小事”做起、据“实际”而行、作“有效”之为是学校德育工作的基本思路。现从活动的可操作性出发，提炼几项活动并提供若干流程与操作建议如下。 一、“486德育活动”内容 四个主题活动 1 节日活动 ①政治性节日 ②传统性节日 ③特殊性节日 ④自定节日活动 2 国旗下讲话 3 “感动校园”人物评选 4 特色活动：如，法制教育，家长学校 八个行为习惯 1 把操做好 2 把地扫好 3 把字写好 4 把歌唱好 5 把路走好 6 把话说好 7 把饭吃好 8 把物放好 六个仪式 1 入学仪式 2 入队（入团、入党）仪式 3 成人仪式 4 开学典礼 5 散学典礼 6 毕业典礼 二、“486德育活动”基本要求与参考程序 （一）四个主题性活动 1、节日活动 ⑴政治性节日：“三八”妇女节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“六一”国际儿童节、“七一”党的生日、“八一”建军节、“十一”国庆节…… 如：国庆节 活动名称 国庆节 活动目的 对学生进行爱国主义教育，争做国家的新主人。 活动内容 1 国庆诗歌朗诵会 2 国庆书法绘画展 3 国家发展成果图片展 4 歌咏（独唱或大合唱）比赛 5 师生文艺表演 6 参观家乡的企业，与农民、工人、企业家座谈 7 请专家、名人士作报告或专题讲座 8 出一期大、中队报 ⑵传统性节日：元宵节、清明节、端午节、重阳节、中秋节…… 如：清明节 活动目的 缅怀先烈，弘扬爱国主义精神 活动内容 1 祭扫活动：凭吊先烈，瞻仰烈士遗像、遗物等 2 主题团（队）日活动：举行烈士墓前的宣誓等 3 参观纪念馆：(活动后可进行征文竞赛等) ⑶特殊性节日活动：“3·5”学雷锋日、“3·12”植树节、助残日、“9·10”教师节、禁毒节…… 如：助残日 活动目的 引导学生了解残疾人、关心残疾人，学习残疾人身残志不残的精神 活动内容 1 听残疾人作事迹介绍，或看其事迹录像、图片展 2 观看残疾人演出，或与残疾人联欢 3 队组织发出学生向残疾人学习的倡议 4 开展向残疾人献爱心活动 5 与特教学校（或本校残疾学生）开展“一帮一”结对活动 ⑷自定节日活动：读书节、艺术节、体育节、科技节…… 如：读书节——“让书香溢满校园，让心灵徜徉书海” 指导思想 以“让书香溢满校园，让心灵徜徉书海”为主题，凸显学生主体意识，按照“全员参与、以班为点”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动，以营造和谐文化氛围，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展。 活动目的 通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导师生实现从“阅读”到“悦读”，全校形成读书热潮，构建有特色的书香校园文化，鼓励全校师生以书为友，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴，拥有快乐积极的人生。 活动主题 让书香溢满校园，让心灵徜徉书海 活动步骤 1、策划启动 （1）国旗下讲话（以读书节为主题）。 （2）设计读书节徽标。 （3）开展“征集凡人名言，制作精美书签”活动。 （4）各班出一期与读书节主题相关的黑板报。 2、组织实施 （1）每周推荐一篇美文，熟读成诵。 （2）“我爱文学”手抄报评比活动。 （3）中外诗歌散文精品朗诵比赛。 （4）“点燃书香”征文活动暨演讲比赛。 （5）“众评一书”活动（学生最喜爱的读物评选） （6）开展一次“感悟并快乐着”读书心得主题班会。 （7）课本剧表演。 （8）“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动。 3、总结表彰 （1）对本届读书节进行全面总结。 （2）通过评比产生若干优秀班级和优秀个人并表彰。 （3）评奖结果记入班级考核。 2、国旗下的讲话 升旗仪式程序 1 出旗：旗手持旗，护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，全体立正 2 升旗：奏国歌，全体师生行注目礼，小学生行队礼 3 唱国歌 4 国旗下讲话：由领导、学生或特邀代表等作简短有意义的讲话 5 有关工作说明 6 退场 具体要求 1 升旗仪式在每周星期一早晨举行，在校的全体师生应准时参加。 2 学生一律穿校服，佩戴校徽（校牌）、团徽。 3 举行升旗仪式时，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。 4 每日傍晚静校前，由值周班的旗手和护旗按规定降旗。 5 每日升降旗时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗自觉肃立。 3、“感动校园”人物评选