台北北投区湖山国民小学九十四第一学期语文领域国语科一.doc

臺北市北投區湖山國民小學九十九學年度第二學期數學領域（四）年級教學計畫案 設計編寫：(楊婉怡)老師 學期教學目標： 認識大數：認識億或兆為單位的數，能夠做讀寫、大小比較以及加減計算。 乘法：知道10倍、100倍、1000倍和幾十倍、幾百倍、幾千倍的直式、併式計算。 面積：認識平行線、垂直線，藉此算出長方形與正方形的周長和面積，並做單位換算。 除法：理解四位數除以二位數和整數除以10、100、1000、10000、幾百、幾千的直式、併式計算。 平面圖形：辨認簡單平面圖形，並認識基本三角形、四邊形和全等圖形的性質及意義。 分數：認識等值分數，並用來進行異分母分數的比較，以及可理解整數相除，商為分數。 時間：能做日、時、分、秒的換算，及時刻和時間量的加減計算。 小數：能認識二、三位小數與百分位、千分位的位名，並做四則運算。 統計圖表：能報讀生活中資料的長條圖、折線圖、圓形圖。 未知數：能將生活中的數量及加減情境問題用符號表示出來。 教材來源：部編本數學1-1以億或兆為單位的數　1-2大數的讀寫與大小比較　 1.能認識千億、千兆以內的數及其位名，如「億位」、「十億位」、「兆位」、「十兆位」等。2.能比較大數的大小，並用符號表示數量大小的關係。1-3大數的加減　1-4四捨五入法　1-5解題 1.能做千億以內數的加減。2.能在具體情境下，用四捨五入法對大數在指定位數取概數。3能運用加減互逆的關係推算直式中未知的數。2-1幾十倍、幾百倍、幾千倍 2-2乘數為三位數的乘法 1.能知道10倍、100倍、1000倍的計算，以及幾十倍、幾百倍、幾千倍的計算。2.能熟悉乘數為三位數的乘法直式計算。2-3解題　2-4併式3-1垂直和平行 1.能在具體情境中，作兩步驟的加減、乘法計算。2.能在具體情境中，運用四捨五入法做乘法計算。能認識兩線互相平行、垂直的意義，並畫出直角與兩平行線段。　 3-2長方形與正方形的周長 3-3面積公式 1.能理解長方形與正方形的周長公式，並用於解決日常生活的相關問題。能理解長方形與正方形的面積公式，並能算出簡單複合圖形的面積。　3-4平方公尺　3-5解題4-1四位數除以二位數 1.能認識平方公分、平方公尺間的關係，1平方公尺＝10000平方公分，並能用乘法、除法做單位換算。.利用長方形、正方形對邊等長的性質求出邊長，並由正方形的周長算出邊長。能進行四位數除以兩位數的直式計算。4-2併式 4-3除以10、100、1000、100004-4除以幾百、幾千的直式 1.能在具體情境中，解決兩步驟問題，並學習併式的記法。2.能熟練除法直式計算。.能做一數除以幾百、幾千的直式，包含有餘數的情形。4-5解題 5-1用符號代表數　5-2加減關係 1.能理解乘除互逆，並運用於驗算與解題。2.能將生活中的數量用符號表示出來。3.能將生活中的加減情境問題用符號表示出來。6-1三角形的分類　6-2平行四邊形和梯形 1.能運用角與邊等構成要素，辨認三角形等簡單平面圖形。2.能透過操作，認識基本三角形的簡單性質。3.能利用三角板畫出直角與兩平行線段，並用來描繪平面圖形。6-3畫四邊形　6-4全等圖形 1.能透過操作，認識基本四邊形的簡單性質。2.能利用三角板畫出直角與兩平行線段，並用來描繪平面圖形。3.認識平面圖形全等的意義。7-1日、時、分、秒　7-2時間量的加減 1.能用除法和乘法做日、時、分、秒的換算。2.能理解複名數的時間量計算，並用來做時間量的加減計算。7-3同日的時間加減7-4跨日的時間加減 1.能透過線段圖，理解同日和跨日的時間加減。2.能做時刻和時間量的加減計算。8-1等值分數　8-2異分母分數的大小比較8-3整數相除(1) 1.能認識等值分數，並用來進行異分母分數的大小比較。.理解整數相除，商為分數，及解決相關的問題。 8-4整數相除(2) 8-5 盒餅乾有幾塊　8-6解題 1.能將單位分數轉換成除法、乘法的算式，並解決生活中相關的問題。9-1三位小數 1.能認識0.1、0.01和0.001之間的關係，並了解二、三位小數與百分位、千分位的位名。2.能做三位小數的位值轉換。9-2小數的比較和加減　9-3一位小數的乘法 1.能做三位小數的直式加、減計算，並用以解決生活問題。2.能理解一位小數的加、減與乘法計算，並用以解決生活問題。9-4二、三位小數的乘法　9-5整數除以整數 1.能理解二、三位小數的乘法計算，並用以解決生活問題。2.能認識整數相除下，商可以是小數，並用以解決生活問題。10-1讀長條圖 　10-2讀折線圖　10-3讀圓形圖 1.能報讀生活中資料的長條圖。2.能報讀較為複雜的長條圖。3.能報讀生活中資料的折線圖。4.能報讀生活中資料的圓形圖。 期末評量 二十一 06/