人类学研究方法精简.pptx

人类学田野调查方法特点质性研究微观研究整体性研究以人及其日常生活为对象调查之前1、调查课题的选择全面调查和专题调查2、拟订调查方案和提纲调查方案包括：调查地点和对象、调查日期和预计长度、调查课题及其理论和现实意义、现有基础及如何开展调查调查提纲中要包括你在调查过程提问的问题3、调查前的准备工作了解地理和历史背景掌握前人的调查成果组织调查队伍购置装备、物品进入田野选点和安排生活说明来意熟悉环境查阅地方文献掌握地方概况（地理方位、人口、居住布局、生计方式、资源等、社会组织等）深入访谈破除“陌生”的5个要素1、合理的场景与第一印象2、趣味与共鸣3、粘连的发问：人们不好意思不回答由自己的话引起的疑问，因此针对对话对象的语言而提出的进一步的问题可以使双方能够进行持续对话深入访谈4、关联信息与相似性。相似包括同乡、校友、同一专业领域，关联包括朋友的朋友、共同的爱好、去过同样的地方、面貌与某些熟人的相似等等。5、话题处理，在沟通中避免过度的亲近和排外，表现出更多的尊重感与分寸深访正是不相识的人从陌生到熟悉的一个过程。深入访谈启动深访的策略1、对受访者的预先了解2、让受访者了解研究者的意图3、寻找大众、媒体普遍关注的时新话题作为对话的切入点。这种提问方式更有利于激发受访者回答的动力，尤其适合于对层次较高的访问群体。4、利用鼓励性方式激发受访者贡献特别信息。利用人们都有帮助他人的动机，也有显示自己在某些方面权威性或专业性的心里需要。深入访谈5、利用FORM问题F是关于家庭（Family）和家庭成员的情况；O是关于职业（Occupation）的类别、内容、进展、变化情况；R是关于消遣娱乐(Recreation)的类型、内容、水平、变化情况；M是关于动机（Motivation）的类型与变化情况。这些问题与受访者的日常生活密切相关，因此他们能够比较容易地给予回答或展开。在利用这种方式时，研究者要考虑哪个或哪些问题与我们正式讨论的问题关联度最大，顺势转接过去。深入访谈6、第一印象的利用，访问者通过对现场情况的观察、反思而提出一些关联性的问题。7、平行式的沟通策略，尤其是对层次较高的受访者，“对话是需要对手的”。研究者在访谈过程中要自信到足以和受访者对话。深入访谈深访提问：提问是访谈的核心。研究人员必须提出好的问题才能收集到有意义的数据。访谈的问题应该是探询性的。我们要了解的是故事（story）和场景（context）。深访的目的不仅仅是要指导别人的判断是什么，更重要的是得到他们的判断依据。在探询性问题之后，根据受访者的反应，高度敏感性的研究者就会进行进一步深入的探询。进一步深入探询的方法有4种：所有的说法都要有定义。特别是那些访谈者屡次提及、有点抽象或很重要的词汇，就要继续追问。所有判断都要有例子。通过具体例子找到语境具体所在的位置。所有的事情都有原因。可找到受访者的动力和追求的目标。不同事物之间的关系。深访的提问深访过程中需要避免的 不恰当提问缺少自然、和缓、轻松的起始问题，一开始就单刀直入。问题设计成是非题。标签化问题过于直接问题的问题寻求表态评价的问题使用简单的大词单线式问题专门化语言深入访谈三种记录深访资料的方式1、录音2、用笔3、回忆一份完整的深访记录应该包括以下方面：1、背景介绍：访问的题目、目的、时间、地点、受访者姓名/职业/年龄/性别等基本资料介绍、访问者姓名2、正文受访者原话描述。3、动作和表情语言的附注。4、采取提高记录速度的记录技巧观察单一场景：行为者、活动和地点行为者（包括焦点人物和与之互动的其他社交对象）活动（我们想要研究的行为，不管是特定的行为和活动、演讲的内容、抑或是行为的结果）地点（包括活动地点，行为者互动的物理空间的细节和他们操作和使用的“道具”，比如家俱、工具、食物等等）。对民族志调查而言，最普遍、最有用的是聚焦于行为者，把他挑出来作为观察的样本，用他们的活动和地点作为观察的内容。 观察你在哪里观察这一场景？你与所观察的场景关系如何？你为什么选择观察这种场景？你采取什么样的姿势（躺着，坐着，站着，走着，开着车等等。）？试着回想并描述在半个小时的观察过程中你对自己、对场景的看法。观察他人的行为对你有影响吗？你让他们知道是怎么回事吗？你觉得参与者之间有什么行为上的变化吗？你有走动吗？还是静止？为什么？你对场景感兴趣吗？还是容易分心？或者两者都有？你感到厌烦吗？观察休息一会。想想你所观察的场景。你是否注意到以下细节：时间？温度？天气情况？物品的材料？材料的颜色？观察人们的发色？人们的衣着？背景声音（如汽车经过的声音）？什么人说了什么话？各人在相互关系中地位如何？人们移动身体的方式？手势？人们与物品的空间安排如何？田野中的观察确立观察边界首先，我们需要确立研究的范围，即人物、地点和时间，从中我们可以选择出作为观察的实体。 问