体育人类学---华南师范大学.pptVIP

体育人类学 华南师大08级博士彭永善 内容简介 1、人类学、体育人类学的定义及其分类 2、体育人类学的研究对象、方法 3、体育运动的进化和发展 4、体育文化 5、体育的人种特点与民族特点 6、体育与人类的发展 人类学（Anthropology）一词，来源于希腊Anthropos(人)和Logos(科学)，就是关于人的科学。最初在西方文献中具有双重涵义，一方面是关于人类体质的科学，另一方面是关于人类精神的科学。 《美国百科全书》：“人类学是从生物学的观点和文化的观点来研究人类。涉及到把人类当做动物的那部分人类学称为体质人类学，涉及到生活在社会里的人类所创造出来的生活方式的那部分称为文化人类学。” 伦敦大学的人类学家马林诺斯基提出人类学是研究人类及其在各种发展阶段中的文化的科学，包括研究人类的躯体，种族的差异，文明、社会构造以及对于环境之心灵反应等问题 英国人类学家马雷特认为，人类学是沉浸于演进的观念的全部人类史，以演进中的人类为主题，研究在某时代，某地方的人类的肉体与灵魂。 归根结底可以这么认为人类学是从生物和文化这两个角度来研究人类在时间和空间上的变化的科学。人类学的研究范畴应包括人类本身的起源问题、发展以及人类在社会实践过程中所创造的物质文化与精神文化的起源和发展规律的科学，并应用人类学的理论与方法去研究和解决现代社会的问题。 我国著名人类学家吴汝康教授又把人类学划分为古人类学和今人类学，古人类学又称人类古生物学，是研究人类起源和发展的科学。今人类学是以人的群体和人的整体为研究对象的，阐述现代人类群体体质变化发展的过程和规律，其内容有1、人类与动物的联系和区别 2、人体结构和变化规律 3、人种的涵义、分类、特征、成因 4、中国人和外国人的体质特征 体育人类学（Sport anthropology），是人类学的一个分支，简要地说是一门运用人类学的观点和方法来研究各种体育运动现象的科学，是从最根本的意义上去研究体育的一门学问，从体质和文化的角度揭示体育对人类进化和发展的影响以及体育的本质，把握体育的发展规律，从而使体育这种社会实践活动朝着更加有利于人类的方向发展。体育人类学的研究内容极其广泛。 研究对象 1、对体育的本质进行全面的认识和分析 2、对人类传统体育文化遗产进行深度挖掘 3、探索竞技的起源，把握其发展规律 4、对未来体育的发展进行理性分析 研究方法 1、野外考察（田野工作） 2、人体测量与观察 3、其他 体育的起源问题：在原始社会，体育伴随着原始 人的生产劳动，愚昧和落后的生产方式和他们的劳动实践中逐渐孕育萌生，其发展过程属于自然的演进过程。 1、体育源于巫术 2、体育源于宗教 3、体育源于游戏 体育在人类历史发展的长河中经历了三个时代农业经济时代、工业经济时代、知识经济时代，相应的由潜体育-真义体育-未来体育的转变或者说自在-自为-自觉的嬗变。 文化的范围非常广泛，美国人类学家克罗伯和克拉克洪在《文化，关于概念和定义的检讨》一文中，综述了文化的164种定义，可见要对人文或者是文化做一个非常准确的定义是非常困难的。通常意义上的文化指的是人类的精神文化，是人文的核心部分，泰勒在其《原始文化》一书中给文化下了一个经典的定义：“文化，就其在民族志中的广义而言，是个复合的整体，它包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和个人作为社会成员所必需的其他能力及习惯。”这个定义，至今仍为文化学界所普遍接受。 中国学者普遍认为文化指的是人类在社会实践中所创造的物质财富和精神财富的总和，文化有三个层面，第一个层面是它的最外面的层面，即物质层面、器物层面的文化，是通常我们肉眼可以见到的东西，是人类创造出来的物质产品，第二个层面指的是中间层面，即方式层面，也就是人们在日常生活中所制定的一些制度或者做事采用的某种方式方法，第三个层面，也就是最里面的层面，思想、精神层面，我们平时所说的价值取向和价值观，这一般被人们认为是文化的核心部分，即精神层面。 1、体育文化的概念缘何而来？ 2、对体育文化的几种解释 a 体育院系教材认为体育文化：以身体练习为基本手段，增强人的体质，提高运动技术水平、丰富社会文化生活为目的的一种有意识有目的的活动 b 体育文化是指任何一种通过身体运动谋求人的身心协调发展的具有竞技性、表现性、娱乐性和教育性的社会活动。 c 卢元镇教授对体育文化的解释，是关于人类体育运动的物质、制度和精神文化的总合。大体包括体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德和体育物质条件，概况为体育物质文化、体育制度文化和体育观念文化三个层次。 体育文化的特性： 体育文化与其他社会实践活动的关系 1、体育文化与政治 2、体育文化与经济 3、体育文化与军事 4、体育文化与宗教 5、体育文化与教育 6、体