苏教版六年级下册12册语文课堂笔记[精品].doc

1、长江之歌 一、基础知识 哺bǔ育 （哺乳）（哺养）辅fǔ （辅导）铺（铺路） 洗涤dí（荡涤） 绦 tao(丝绦) āi（尘埃）（埃及） 溉(gai)、概、慨 bēn 奔跑 bèn （直奔）（投奔） 二、课文分析 “长江之歌”意思是赞美长江的歌。 “我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。”这是因果关系的句子。既是直抒胸臆，又是反复吟诵贯穿全文的句子：表达作者对长江的赞美，依恋之情。 这首诗歌作者用第二人称的写法赞美了长江的丰采、气概、情怀。说长江是无穷的源泉是因为长江资源丰富、源远流长、历史悠久。说长江有母亲的情怀是因为长江像母亲一样有宽广的胸怀，像母爱纯洁神圣，滋润着祖国的每一寸土地。 三、课外延伸 长江是我国第一大河，世界第三，它起源于青藏高原，经过11个省，全长6300多千米，最后由上海吴淞口流入东海。长江黄河并称为中国的“母亲河”，是中华民族的摇篮，长江又是我国著名的“黄金水道”。《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。 作者：胡宏伟 作曲：王世光。 长江的诗句：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 长江起源于唐古拉山各拉丹东雪山。黄河最后流入东海 1、赞美长江的成语：气势磅薄、气壮山河、滔滔不绝、一泻千里、浩浩荡荡、波澜壮阔、源远流长。 气势大的成语：气势磅礴、浩浩荡荡、排山倒海、势如破竹 2、长江上的景观：长江三峡（瞿塘峡、巫峡、西陵峡）三峡大坝 3、保护长江的宣传标语：（1）呵护长江，共创家园。 （2）拯救长江，别再毁坏我们的家园。 4、仿写句子 （1）你从高原走来，娓娓叙说着你的情怀；你向远方奔去，留下一路壮美的气概。你用广阔的胸怀，抚摸着每一寸土地；你用亘古的博香，滋润着万物生灵。 世界第一大河是尼罗河，世界第二大河是亚马逊河。 你从雪山走来，春潮是你的丰采，你向东海奔去，惊涛是你的气概。 （1）“丰采”用在人身上指举止神采动人，文中指长江健美而奔放的丰姿。 （2）这句话中“你”指长江。从“丰采、气概”可以看出这是一个拟人句。 （3）第一分句表达长江的柔美，第二分句写出长江的奔放。 2、三亚落日 一、基础知识 蘸（蘸染）（蘸白糖） 骚乱、搔头 丹（丹心）（彤云密布）（赤朱丹彤） 悄qiāo 静悄悄 逊（逊色）（谦逊） 溢（洋溢）（溢于言表）（涨溢） qiǎo悄无声息、悄然无声 屑（不屑一顾）（头屑）敛（收敛）（敛财）潋艳 涨zhàng涨溢 涨zhǎng 涨潮 瑰（瑰丽）（瑰宝）盏（一盏明灯） 硕大无朋：硕：大，朋：比 guān 张冠李戴 guàn 冠军 xiè 懈怠 邂逅 解数 一泻千里 泄气 卸货 谢幕 二、课文分析 在三亚看落日真有诗意。三亚的热带风情。三亚落日美景。 第1段抓住“滑落”、“美妙绝伦”把海面比作床面 把落日比作像“孩童” 、“灯笼”、“ 跳水员”，这样拟人、比喻的好处：鲜明生动地写出落日的美，表达了作者的喜爱之情。这篇文章作者运用清新活泼的语言，生动形象地描绘了三亚落日的美丽景象，表达作者对大自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。 三、课外延伸 三亚在我国的最南端，是海南省的著名的旅游海滨城市。射阳是寒温带气候。海南岛是我国第二大岛。台湾是第一大岛。崇明岛是第三大岛。 1、日出的古诗： 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 2、落日的古诗：大漠孤烟直，长河落日圆。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。 3、描写落日美景的成语：夕阳西下，落日余晖，晚霞满天、美妙绝伦、美仑美奂、美不胜收。 4、美妙绝伦、神奇瑰丽的三亚落日。 5、形容三亚落日的宣传标语：畅游三亚胜境，饱览落日美景。 三亚在我国的海南岛，有“东方夏威夷”之称，景色特点是山清、水碧、沙白、石怪、洞幽。以优美的海湾、纯净的海水、洁白的沙滩著称于世。 四、第二自然段分析 1、这一自然段讲了哪些热带风光？海与天、海鸥、椰子树、海滩。 美 特点 色彩美 蓝透了 海与天 动态美 洁白 海鸥 姿态美 挺挺俊秀 椰子树 形态美 松软细腻 海滩 4、画出比喻句，把树冠比作碧玉，把细沙比作玉屑银末 5、这一段用哪些拟人化词语？好处是什么？ 掠过、蘸、挺拔俊秀、摇曳、搔。 把三亚热带风光写活了，表达作者对三亚美景的喜爱。 6、照样子，写词： 金灿灿、红彤彤、白茫茫、黑乎乎、黄澄澄、绿油油、紫薇薇、亮闪闪、气冲冲、香滋滋、甜斯斯、水汪汪、热乎乎、冷冰冰 7、谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。 双重否定句：没有谁不想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。 缩句：挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。 椰