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动物学竞赛辅导 * * 学军中学 余林 　　依据全国高中生物学竞赛大纲的要求，关于动物的形态解剖部分的学习，主要掌握各动物门和纲的主要特征及其代表动物的形态、结构特征，对细微的结构描述一般不作要求。动物的目以下各分类单位的名称以及拉丁名的有关知识在回答问题时不要求。学习时从运动、呼吸、消化、循环、排泄、生殖等功能去理解和掌握各动物门和纲的主要特征，注意进化的特征。 1、原生动物门　　原生动物门的主要特征，鞭毛纲、肉足纲、纤毛纲、孢子虫纲的主要特征及其代表动物。掌握疟原虫的生活史，了解几种对人类危害较大的寄生虫，如痢疾内变形虫、利什曼原虫、锥虫、钟虫等。2、腔肠动物门　　主要特征，水螅的形态结构和生活习性，水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲的代表动物。3、扁形动物门　　扁形动物门的主要特征，特别是与消化和排泄有关的结构，涡虫的形态结构，吸虫纲、绦虫纲的代表动物，其中华枝血睾吸虫、血吸虫和猪带绦虫的生活史。三胚层形成的进化意义。4、线虫动物门　　线虫动物门的主要特征，消化管，原体腔。蛔虫的形态结构，蛔虫的生活史。寄生虫与寄生生活相适应的特点，与寄生有关的名词解释。 5、环节动物门　　环节动物门的主要特征，分节，真体腔，闭管式循环，索链状神经系统。环毛蚓的形态结构，生态习性，外形辨别。6、软体动物门　　软体动物门的主要特征，河蚌的形态结构，生态习性。各纲的代表动物，头足纲动物的特点。7、节肢动物门　　节肢动物门的主要特征，异律分节，分节的附肢，外骨骼，口器，气管等。甲壳纲、蛛形纲、多足纲和昆虫纲的主要特征，典型的代表动物，特别是昆虫纲要求掌握20个主要目的主要特征和典型的代表动物。8、棘皮动物门　　棘皮动物门的主要特征，内骨骼，后口，海盘车的形态结构特征。 9、半索动物门　　半索动物门的代表动物及其主要特征。10、脊索动物门　　脊索动物门的主要特征。　　尾索动物亚门的主要特征，代表动物海鞘的形态结构特征。　　头索动物亚门的主要特征，代表动物文昌鱼的形态结构特征，头索动物在动物进化中的意义。　　脊椎动物亚门的主要特征。　　圆口纲的主要特征，典型代表七鳃鳗的形态结构特点，生态习性。　　鱼纲的主要特征，代表动物鲫鱼的形态结构特征，掌握各系统的主要结构特点。软骨鱼和硬骨鱼的主要特征。鱼类的洄游。 　　两栖纲的主要特征，代表动物青蛙的形态结构特征，蚓螈目、蝾螈目、蛙形目的代表动物。　　爬行纲的主要特征，羊膜卵及其在进化上的意义。爬行类动物身体结构特征。喙头目、龟鳖目、晰蜴目、蛇目、鳄目的代表动物。　　鸟纲的主要特征，恒温及其进化意义，鸟纲动物的躯体结构。鸟类的繁殖、生态及迁徒。哺乳纲的主要特征。胎生、哺乳及其在动物演化史上的意义，哺乳动物的躯体结构特征。原兽亚纲、后兽亚纲和真兽亚纲的主要特征及其代表动物。真兽亚纲常见动物的分类要求到目。 二、历年考试所涉及的 5题单选 3题多选 11题单选 13题单选1题多选 12题单选3题多选 4题单选5题多选 21题单选题 21题单选4题多选 10题判断 13题单选4题多重判断 14题单选9题判断2题填空 所涉及的题型 08 07 06 05 04 03 02 01 00 1.本质上：植物：自养，固着生活。 动物：异养，摄食，运动。 2.细胞结构上： 植物：质体(叶绿体)------自养细胞器; 细胞壁------固着生活 动物：无细胞壁-----利于运动；溶酶体-----消化 3.动物进化水平围绕：摄食能力增强 动植物的区别： 运动能力 消化能力 应变能力 呼吸 循环 排泄 神经 （生殖） （一）? 原生动物门：（约3万种） 动物形态结构与分类： ⑻许多种类以包囊形式渡过不良环境 ⑺生活在水中或潮湿土壤中 ⑹生殖方式多样 ⑸呼吸和排泄主要通过体表进行 ⑷具有三种营养方式。 ⑶个体微小，形态多样。 ⑵具有各种功能的细胞器 主要特征： ⑴单细胞动物 双联体微管 中央微管 分类： ⑴鞭毛纲：（代表：眼虫） ③繁殖: 无性——纵二分裂； 有性——配子结合或整个个体结合。 有的吞食固体食物颗粒——吞噬营养 （动物性营养） 有的靠体表渗透——渗透营养 （腐生性营养） ②营养方式多样： 有的靠色素体合成——光合营养 （植物性营养）如眼虫 ①靠鞭毛（9+2型结构：周围 9 对 联合微管，中央 2个微管）运动。 ⑴鞭毛纲其它动物