10-2 物质的检验、分离和提纯(共68张PPT)演示教学.ppt

课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · SJ版 · 化学 考纲要求 考情分析 1．能对常见的物质进行检验。 2．能对常见的物质进行分离和提纯。 1.利用物理方法和化学方法对常见离子及物质进行检验和鉴别，如2012年新课标全国卷7题B、C、D。 2．选取适当的试剂及分离方法除去被提纯物中指定的杂质；确定除去被提纯物中指定含有的杂质和所需加入试剂的先后顺序，如2012年新课标全国卷28题(2)(3)。 3．设计或评价物质分离提纯和检验的实验方案，如2012年北京卷8题。 分离 纯净物 纯净物 除杂 不能引入新的杂质 分离、提纯时不减少被提纯物质的质量 实验操作简单易行 通过实验蒸干或加热恢复到原物质状态 不溶性固体与 液体 滤纸 漏斗边缘 滤纸边缘 玻璃棒 三层滤纸 烧杯内壁 重复操作 溶于溶 剂中的固体 溶质 液体飞溅 大部分溶质 大 不相溶 不反应 下口 上口 蓝色沉淀 红褐色沉淀 溶解 变蓝 紫 黄 血红色 无现象 血红色 红 蓝 白色沉淀 淀消失 沉 无色无味 白色沉淀 白色沉淀 淀消失 沉 刺激性气味 蓝 待检物 操作步骤 现象 O2 用试管或集气瓶取待检气体，然后向试管或集气瓶中插入带火星的木条 H2 使待检气体通过尖嘴玻璃导气管并点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 有 火焰，烧杯里有水雾生成 NH3 ①用湿润的红色石蕊试纸检验 ②把待检气体收集在集气瓶里，盖上玻璃片，用玻璃棒蘸取浓盐酸，开启玻璃片插入瓶中 SO2 在洁净的试管里加入5 mL品红溶液，再通入待检气体 品红溶液 ，加热后 CO2 通入澄清石灰水中 石灰水 ，继续通入后 Cl2 用湿润的KI－淀粉试纸靠近集气瓶口 木条复燃 淡蓝色 变蓝色 生成白烟 褪色 变浑浊 变澄清 试纸变成蓝色 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · SJ版 · 化学