上课明清之际活跃的儒家思想 课件.ppt

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上课明清之际活跃的儒家思想 课件

;课程标准;内容提要 “离经叛道”的李贽 三大进步思想家;;……长太兮以掩涕兮,哀民生之多艰 ……路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;…… ;回顾历史 中国知识分子历来具有忧国忧民的忧患意识,请判断以下名言是哪些历史人物所说的?;回顾历史 中国知识分子历来具有忧国忧民的忧患意识,请判断以下名言是哪些历史人物所说的?;回顾历史 中国知识分子历来具有忧国忧民的忧患意识,请判断以下名言是哪些历史人物所说的?;回顾历史 中国知识分子历来具有忧国忧民的忧患意识,请判断以下名言是哪些历史人物所说的?; 归纳明清之际活跃的儒家思想出现的背景,从中你能得到什么规律性认识?;1.明清之际是一个“天崩地解”的时代,“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思,期望为当时的社会寻找某种解决问题的方案。下列相关叙述不准确的是 A.“一些最敏锐的心灵”主要是指顾炎武、黄宗羲、王夫之 B.明朝灭亡、清朝建立,受时势的刺激,榫明朝灭亡 C.“天崩地解”的根本在于新的经济和阶级因素的产生 D.“反思”的核心是反对君主专制,提倡学以致用;如果你是古代的人,你敢挑战孔孟权威吗? 甚至敢把九五至尊的皇帝批得狗血淋头吗? ;; 1、李贽的生平与性格 生平:求学→做官→入狱 性格: 离经叛道 正直清廉 2、李贽的思想代表作:《焚书》、《藏书》;品味“异端”思想家--李贽;材料三:人皆有私,“穿衣吃饭,即是人伦物理”(人 之常情),追求物质享受乃是“秉赋之自然”(天赋)。 每个人都可以顺其“自然之性”,“各从所好,各骋所长” (顺应自己的喜好,发挥自己的特长)。;历史资料 李贽的思想主张;3、李贽的进步思想主张 ①反对以孔孟学说为权威和是非标准 ②批判“存天理,灭人欲”,提倡个性发展 ③提出“万物皆生于两”,否定了“天理”的存在 ④抨击封建传统观念、提倡男女平等 4、对李贽思想的评价: ①具有鲜明的反封建色彩和战斗精神 ②有力冲击了封建礼教和整个正统思想 ③推动人们的思想解放和反封建民主思想的产生。 ④在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求;1.李???被称为“异端”思想家,所谓的“异端”主要是相对于宋明理学的 A.“理”是世界的本原 B.“格物致知” C.“心即理也” D.“存天理、灭人欲”;2.李贽认为人皆有私,“穿衣吃饭,即是人伦物理”,追求物欲享受乃是“秉赋之自然”,每个人都可以顺其“自然之性”。李贽这些主张的实质问题是 A.反映了资本主义萌芽的要求 B.否定君主专制 C.否定儒家学说的正统地位 D.反对程朱理学;3、李贽说:“仲尼虽圣,效之则颦,学之则为步,丑妇之贱态。”此话的真实意图是 A.儒家思想是中国传统思想的精华,应该继承 B.强调个性,主张人性的解放 C.对儒家思想应该去其糟粕,取其精华 D.对儒家思想进行批判和否定;4.在明清的反封建思想中,反封建的矛头首先指向程朱理学,这是因为程朱理学(  ) A.维护封建伦理道德,摧残人性 B.破坏传统文化 C.反对任何意义上的社会进步 D.不适合时代的发展;5.南宋文天祥的《正气歌》诗云:“天地有正气,杂然赋流形,下则为河岳,上则为日星,于人曰浩然,沛乎塞苍冥??”这首诗体现了哪种思想的影响? A.孔孟仁学 B.程朱理学 C.陆王心学 D.老庄道学 ;二 三大进步思想家;二 三大进步思想家;共同点: ;二.三大进步思想家 3、共同的进步主张: 政治上:反对君主专制独裁,提倡“人民为主” 经济上,重视手工业和商业,强调经世致用 思想上,批判继承传统儒学,构筑具有时代特 色的新思想体系;黄宗羲 当时人尊称 梨洲先生; 黄宗羲(1610 – 1695),浙江余姚人。曾参加抗清斗争。后长期隐居。他的著作有《明夷待访录》、《明儒学案》等。 《明夷待访录》鲜明地表达了他的民主思想,长期列为禁书。他的思想对垂死的封建制度是个有力的冲击,对我国后来的资产阶级民主革命产生过一定的积极的影响。;材料一:“其(君主)既得之(天下)也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,然则为天下之大害者,君而已矣。 ” 材料二:“我之出而仕也,为天下,非为君也;为万民,非为一姓也。”“夫治天下犹曳大木然,前者唱邪,后者唱许。君与臣,共曳木之人也。” ——《明夷待访录·原君》 回答:根据上述材料,概括黄宗羲的观点并分析其思想根源。 ; 材料三 “世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于

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