世界是永恒发展1 课件.ppt

少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 辩证的联系观 世界观 （对应）方法论 1、联系的含义及普遍性 用联系的观点看问题。 2、联系的客观性 从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。 3、联系的多样性 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。 4、整体和部分的辩证关系 树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优方案，实现整体最优目标； 同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 5、系统的含义和特征 掌握系统优化的方法：用综合的思维方式来认识事物；着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向； 复习巩固 唯物辩证法的两个总特征 联系的观点 发展的观点 P60物质世界的相互联系包含着相互作用，正是事物之间的相互作用、相互联系构成了事物的变化和发展，没有联系就没有发展——联系构成变化发展。 联系和发展的关系 就在2007年以前，中国还没有一条可以称为“高速”的铁路，短短几年间，我国已经是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。“五最”的实现，让世界看到了“中国速度”，让国人为之自豪。 高铁让世界看到“中国速度” 高铁的发展说明了什么哲学道理？ 说明了事物是不断发展的。我们要用发展的观点看问题。 8.1世界是永恒发展的 哲学上把世界分为几大领域？ 都是发展的 证明：世界是永恒发展的（发展的普遍性） 世 界 自然界 人类社会 人的认识 客观世界 主观世界 材料一：地球经历了天文演化和地质演化阶段，形成了生命起源和演化的条件。生命起源和演化又经历了从化学进化到生物学进化的上升过程，最后产生了人类。人类的出现是自然界的一次巨大飞跃。 材料二：1900年，八国联军占领北京，中华民族蒙受巨大屈辱，国家濒临灭亡边缘；1949年，中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了；2000年，中国在社会主义基础上进入小康，大踏步走向繁荣富强。2020年，中国将实现全面建成小康社会的目标。 材料三：随着科学技术的发展，人们对台风发生的具体时间、地点和强度的预测会越来越准确，台风引起的伤亡人数、财产损失会因此而迅速减少。 三则材料分别说明了什么哲学道理？ （一）世界是永恒发展的(发展具有普遍性) 1、自然界是发展的。 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。 2、人类社会是发展的。 社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。 3、人的认识是发展的。 每个人的知识积累都会经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识有一个由浅入深的过程。 2、人类社会是发展的 3、人的认识是发展的 发展的普遍性：世界上一切事物都是变化发展的 1、自然界是发展的 （世界观） 世界是永恒发展的 世界 要用发展的观点看问题 （方法论） 小结：（一）发展的普遍性 请列举名言名句，说明事物是发展的 长江后浪推前浪，一代新人换旧人。 江山代有人才出，各领风骚数百年。 孟浩然：人事有代谢，往来成古今。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 没有最好，只有更好。 士别三日，即更刮目相待。 想一想 运动 变化 发展 A.爬行类动物变成始祖鸟 B.始祖鸟变成现代鸟类 C.候鸟迁徙 D.环境破坏，鸟类减少 E.气温由10度上升为15度 F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制 发展：ABF 运动变化：ABCDEF 判断下列哪些是发展，哪些是运动变化？ 都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化的 联系： 区别： 变化侧重于运动中所发生的状态以至性质的改变。这种变化既有上升的向前的,进步的,也有下降的,向后的退步的 发展是上升的、向前的、进步的变化 运动是物质的存在方式，是宇宙间的一切变化和过程。 都没有表达事物运动变化的总体性质和趋势 揭示运动变化的趋向性 运动、变化、发展的关系 (1)发展是一种运动，但不能说运动就是发展。 (2)发展是一种变化，也不能说变化就是发展。 (3)发展是带有前进性和上升性的运动和变化， 是表明事物趋向性的变化。 (4)运动、变化比发展广泛，发展比运动、变化深刻。 运动 变化 发展 “坐地日行八万里，巡天遥看一千河” “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰” “芳林新叶催陈叶，流水前波让后波” 运动：物质的固有属性和存在方式 变化：既有上升的、前进的、进步的，也有下降的、向后的、退步的 发展：是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 （二）发展的实质 　　唯物辩