7.1世界时普遍联系的下演示教学.ppt

复习检查： 1、联系的普遍性原理及方法论。 2、联系的客观性原理及方法论。 3、联系的多样性原理及方法论。;二、用联系的观点看问题; 国家;国;(一)、坚持整体与部分的统一;他们错在哪？;;(1)人体与其组成的细胞、组织、器官、系统 (2)学校与其职能部门(如:教务处、政教处、总务处、办公室、团委、各年级、各班) (3)水分子中的氢原子、氧原子 (4)金牌的获得与教练员、其他运动员、陪练员的劳动 (5)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期;1、整体与部分的辩证关系;;“一着不慎，全盘皆输。”; 一个战俘得了一种病,左手被截掉了,他请求敌人把他的左手送回他的祖国。敌人很感动,就照做了。不久他的右手也被截掉了,他也请求将右手送回祖国。再后来他的左腿也被截肢了,这一次当他要求把腿送回祖国是却遭到了拒绝。他很不明白,问敌人为什么前两次可以而这次就不行呢?敌人很郑重地说:“我们怀疑你在有计划地、分期分批地逃跑。”; 据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。 斩断之手，还是“好手”吗？;“国兴则家昌,国破则家亡。”;A.相互依赖 整体由部分组成，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。;1、整体与部分的辩证关系;相互 区别;《庸人治驼》; 这位医生犯了不顾全局不从整体着眼的错误，我们办事情要从整体着眼，寻求最优目标。;（1）树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。;不谋全局者，不足以谋一域; 不谋万世者，不足以谋一时。; 假如一只水桶的桶边由长短不一的多块木板拼合而成，其容量只能取决于最低的那块木板。若要增加水桶的容量，首先必须加高最低的那块木板。这说明：一个木桶由许多木木板组成，木桶的容积取决于最短的那块木板。这个事实说明 A、联系是普遍的、客观的　　 B、木板的长短和木桶的容积 是因果联系　　 C、重视部分的作用　 D、树立全局观念，立足整体; 一条锁链，最脆弱的一环决定其强度； 一只木桶，最短的一片决定其容量。;三个和尚没水喝;二、掌握系统优化的方法;系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 要素是组成系统的各个部分。;整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一;整体和部分≈系统和要素？？？;③内部结构的优化趋向;胜; ;（3）掌握系统优化的方法要做到三个方面; 掌握系统优化的方法的要求; 辩证的联系观; 胡锦涛总书记在党的十七大报告中指 出：“要统筹城乡发展，推进社会主义新农村 建设。解决好农业、农村、农民问题，事关 全面建设小康社会大局，必须始终作为全党 工作的重中之重。” 请用唯物辩证法的联系观说明该论断的正确性。 ;答案：①联系是普遍的，用联系的观点看问题。 农业、农村和农民问题，事关全面建设小康社会大局。 ②联系具有客观性、多样性。农业、农村和农民问题之间存在着客观的、多种多样的联系，正是因为这样，所以“三农”问题始终作为全党工作的重中之重。 ③整体与部分是辩证统一的。部分影响整体, 关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。因此，要求我们重视局部的作用,搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。推进社会主义新农村建设，事关全面建设小康社会大局．农业、农村、农民问题始终作为全党工作的重中之重。 ④系统具有整体性，着眼于事物的整体性．从全面建设小康社会大局出发，搞好“三农”问题．;整体功能总是大于部分功能之和 ?;第一种方案：三个小和尚商量后把路分成三段，三个人接力挑水，水缸就满了。 第二种方案：老和尚给三个小和尚制定新的规矩：谁挑的水最多，晚上加一道菜；谁挑的水最少，菜减半甚至吃白饭，直到逐出寺庙。于是，三个小和尚你追我赶，一会儿把水缸挑满了。 第三种方案：三个小和尚商量：山上的竹子很多，咱们干嘛挑水呢！砍一些竹子，打通它，连成一个输水管，河边装一个轱辘。第一个和尚摇轱辘，水桶上去了；第二个和尚站在高处，把水桶里的水往漏斗里一倒，灌入水槽；第三个和尚在庙里接水，把水缸装满。三个小和尚分工不同，三天一轮换。 请从哲学角度，分别分析三种方案中，三个小和尚做法所蕴含的哲理。;第一座庙三个小和尚分工协作把水缸挑满，这说明整体与部分是相互联系、相互影响的。当部分以合理、有序、优