临床护理服务 课件.ppt

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临床护理服务 课件

14.6危重患者个体化护理计划(护理重点 三 疑难危重和恶性肿瘤患者的护理计划的表达 ■ 在首次护理记录单,护理记录单,护嘱, ADL评估,专科护理单基础上 ■ 涉及跨专科和疑难重症时进行护理会诊 ■ 修订护嘱 14.7责任护士或专科护士对计划(护理重点) ---评价和核准--- ■ 组长/专科护士对护理计划的动态评价 □ 评价时机—每班 □ 评价方式 ⑴ 组长/专科护士与责任护士的查房 ⑵ 临床跟进病人/询问病人 ⑶ 随机抽问责任护士 14.7责任护士或专科护士对计划(护理重点) ---评价和核准--- □ 评价内容 ⑴ 护理记录单—专科观察重点根据病情动态,修改护嘱—会诊 ⑵ 危重病人—疑难危重和恶性肿瘤患者-护理会诊-修订护嘱 ⑶ 病人护理效果 □ 评价反馈 ⑴ 新增护嘱或停止护嘱项目 ⑵ 增加观察项目 ⑶ 专科单的启用—如病人出现疼痛,启用疼痛评估单;出现压疮,启用压疮护理单 14.8 规范特殊药物和治疗 改善患者结局 一 责任护士要了解特殊药物的分类 ■ 了解特殊药物 □ 高危药物-高/低渗,毒麻药物.精神类.放射性.细胞毒性药等 □ 血液/生物制品-血细胞.血浆.血小板.丙球.白蛋白.凝血因子等 □ 抗生素 □ 肿瘤药物 □ 抗凝/溶栓药物 □ 贵重药物 □ 激素 □ 静脉营养 14.8 规范特殊药物和治疗 改善患者结局 二 特殊药物使用中影响患者结局的相关因素 ■ 时机—什么时候使用,疗效最好—如溶栓药,尽可能2小时内用上 ■ 方法---选择合适的入药途径,保证疗效—如胰岛素采用皮下注射 ■ 时间—应用多长时间,达到最佳疗效—如甘露醇30分钟内输注完毕,甲硝唑100ML ,1小时以上 ■ 保存-采用怎样的保存方法,保证疗效—如硝普钠采用避光保存注射,避免光化降解,减低药效,增加毒性 ■ 药物疗效观察,并发症预防 ⑴ 观察时机-如胰岛素注射后30分钟内观察,吗啡注射后立即或数分钟内观察 ⑵ 观察手段-通过肉眼,询问,借助仪器/检查/检验-如肺部借助X线 ⑶ 观察重点-如麻醉/精神药—观察意识.呼吸.行为等 14.8 规范特殊药物和治疗 改善患者结局 三 正确执行特殊治疗。了解特殊治疗的项目.方法.注意事项.护理措施等 □ 介入治疗 □ 溶栓治疗 □ 化学治疗 □ 肠外营养治疗 □ 康复理疗 □ 呼吸治疗 ■ 动态观察疗效,预防并发症 14.9 根据病情和自理能力的生活护理 ■ 安排患者饮食,个人卫生,卧位和身体活动,排泄等护理; ■ 增进患者舒适; ■ 鼓励术后患者早期活动,早期恢复生理功能和自理能力。 ■ 根据病情和自理能力调整护理级别 14.9 根据病情和自理能力的生活护理 自理能力与日常生活活动能力评估 ■基本生活活动能力(BADL)评估 □自理活动:进食.穿衣.如厕.沐浴.卫生.口腔卫生 □ 功能性移动:床上活动.转移.行走.上下楼梯 ■ 辅助生活活动能力(IADL)评估 □ 复杂或工具性日常生活活动 □ 家庭.工作.社区中的一切活动 ■ 评估重点 □ □ 评估时机:在患者不同状态下评估自理能力(起居-床上活动.穿衣.如厕.洗漱.修饰;进餐—进食能力;活动—行走.转移 □ 病情.康复进展.社会支持 □ 病人的自我照护能力 □病人的自我能动性 □ 患者学习.接受能力 14.9 根据病情和自理能力的生活护理 运用生活活动能力(BADL)量表进行自理能力评估 ■ 目的:患者需要帮助部分,责任护士明确患者需求 ■ 内容:十个方面:大便,小便,如厕,修饰,进食,转移,活动,穿衣.上下楼梯.洗澡 ■ 评分结果:满分100分:完全自理 ; 60分 基本自理 40-60分 需要帮助;20-40分:需要很大帮助 20分:完全依赖 14.9 根据病情和自理能力的生活护理 根据专业的评估为患者提供个体化生活护理 ■ 责任人:责任护士 ■ 原则:因人.因病.因时而异 □ 制定帮助和自理活动计划—哪些需要给予帮助,帮助多少,如何帮助 □ 安排落实帮助计划:责任护士自己做?学生?护工?家属?怎么做? □ 评价患者需求是否满足:别人做—指导,监督和管理:是否掌握要领?护理结局 □ 根据患者的治疗.康复进展调整生活护理方案 □ 反馈:医生.护士交班 14.10关注安全.疗效和心理的全程健康指导 一 抓住开展健康教育 的开展关键时点 关 键 时 点 (5点) 住院前 门急诊时及时解答患者的疑问, 如病因,治病方法,治疗的过程。 治疗的好处和风险等 入院时 指导方向位置.饮食安排. 开饭时间.探视规则和应急呼叫 重大检查.治疗.手术前及后 指导 需要做的准备,如禁食禁饮的时间.抽 血化验.备皮.体位.麻醉方式

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