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主题班会习惯与人生 课件
在印度和泰国,到处可以看到一种奇怪的现象:一根小小的柱子和一截细细的链子,居然拴住了一头重达千斤的大象。为什么会这样呢?因为驯象人在大象很小的时候就用一条铁链将它拴在柱子上,无论它怎么挣扎都无法挣脱。渐渐地,小象习惯了不挣扎,直到长成大象,可以轻而易举地挣脱铁链时,也不挣扎。 ; 如果说小像是被铁链拴住的,那么拴住大象的则是习惯。当挣脱一条链子需要的不是力气,而是其他什么的时候,难度加大了。 但不管怎样,从某种习惯中走出来,就像金蝉脱壳,是获取新生的一种方式。
“我们的行为受到品味、情感、偏见、欲望、爱、恐惧、环境和习惯的影响,其中最厉害的就是习惯。” ;习惯与人生; 事实上,成功与失败的最大差别,来自于不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。;七嘴八舌; 作为一名中学生要养成那些良好的习惯:
一、良好的品德习惯:
热爱班集体,爱护公物;同学之间友好相处,互相帮助;讲文明,有礼貌;遵守公共秩序,遵守交通法规等。;二、良好的学习习惯: 按时到校,不迟到早退,不旷课;课上认真听讲,积极思考,敢于发表独立见解;按时完成作业;喜欢阅读课外书,知识面较广,思维活跃等。;三、良好的健康习惯: 按时作息,生活有规律,精力充沛;讲究卫生,衣着整洁;坚持锻炼身体,上好体育课;爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰等。;四、良好的劳动习惯: 在家里能够承担一些力所能及的家务;在学校里能认真完成集体交给的任务;积极参加学校组织的各项劳动;喜欢参加社会实践活动等。; 作为一名高中生,我们首要的任务是学习,学习习惯关系到每个同学的终身发展!;来自我们身边的影像……;;;;;帅呆了~ ~; 看看我们周围,看看芸芸众生,好习惯造就了多少辉煌,而
坏习惯又毁掉了多少人。;1.经常坐立不安,手脚乱动,或者
坐着时身子不停扭动。
2.很难长时间静坐。
3.容易因外来刺激而分心。
4.在游戏或集体活动中很难遵守秩序。
5.经常在问题未问完就脱口说出答案。
6.很难按指??办事。
7.在工作或游戏中很难保持注意力集中。; 8.经常一件事未做完就转而去做另一件事。
9.喋喋不休。
10.经常打断或者干扰别人说话。
11.经常不听别人说话。
12.经常忘记要做的工作或事情。
13.经常不顾后果的去进行对身体有危险的活动。;如果有8种以上所述行为, 则说明你的
没有养成集中注意力的好习惯!; 第一天要抽时间对第二天的课程进行预习,对要学什么做到心中有数;
每节课下课后,第一件就是准备好下一节课的课本、笔记草稿本;;提高声调;加重语气;
放慢速度;表情丰富;
板书或用颜色粉笔标出;
反复强调。;3 、课堂笔记“十记” ;(6) 记老师所画的图表,它往往是
带有规律性的东西。
(7) 记老师提出的观点和推导过程。
(8) 记老师讲课的思路和思维方法。
(9) 记听课过程中自己头脑迸发出的思维火花
(10)记学习困难的地方。;4. 课堂上如何积极思考问题; 拿出一张白纸,对折成左右两边,在左边写上你已有的好习惯;右边写上你已存在的坏习惯,想想你要如何加强好习惯,如何改变坏习惯。;老师寄语
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