人教版语文三年级下册语文园地五及习作指导修改 课件.ppt

人教版语文 三年级下册;;我的发现 ;我的发现; 花 公园里的花可多了。 奶奶眼睛花了。 我不乱花钱。 林子里鸟可真多，有白的，有黄褐的，还有花的呢！ ;日积月累;读读背背;你知道这首诗的意思吗?;;;17 可贵的沉默;;;20* 妈妈的账单;;; 说一说你的父母是怎样爱你的：可以从某一件具体的事情来说；也可以结合你的一些感受来谈；还可以一边说事情，一边加入你的感受，注意把事情的过程说完整。 ;怎样爱父母 ;;;经典古诗：;;;;;;;;;;;;;;;;; ①要把事情的前因后果写清楚。 ②要注意把事情经过写具体。人物是怎么说的，怎么做的，神态有什么变化，心情有什么变化等，要写具体，力求写得活灵活现。 ③结尾要自然，要写出自己的真情实感。 ;;请看下面的一篇小文章：;妈妈的爱 “世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝……”每当听到这首歌时我就想起妈妈对我的关心和爱护。 记得有一次，我生病了，爸爸不在家，只有妈妈一个人照顾我，晚上我发烧到39度多了，妈妈用了很多办法，都不能退烧，妈妈没有办法了只好背着我下楼去医院看病。 到了医院，一听到“打针”这两个字，我顿时来了精神，从妈妈的肩膀上跳到地上，撒腿就跑，我心里怕极了打针。妈妈看见我跑了，赶紧追出来，我跑到楼下，不知该往哪跑了，正在我犹豫的时候，有一双温暖的手从背后抱住了我，是妈妈，她紧紧地搂住了我，轻轻地拍着我，不知不觉，我就睡着了，在睡梦中，我感觉大夫给我打了针，可是我一点都没觉得疼，因为我感觉到了妈妈深深的爱。;;母爱 我有一个好妈妈，她给了我生命，给了我很多的爱。 一个冬夜，我正在做作业，四周一片寂静，妈妈走来，悄悄地把 她那单薄的衣裳披在我的身上。当时钟报了十一点，作业才做完，我一回头，看见母亲一直静静地站在我的身旁，眼中布满血丝，我心痛极了，一头扑在妈妈的怀抱中，抱住冷得发抖的妈妈，竟止不住呜咽起来。妈妈轻轻地说：“快睡觉去，别哭了，妈妈不冷。”躺在床上，我总睡不着，在我眼前总浮现出妈妈那瘦小的身影。 妈妈多好啊！多年前的往事纷至踏来，我陷入了往中。 那是夏天的一个夜晚，我从梦中醒来，感觉很不舒服，浑身发烫。因为我爸爸是医生，所以我清楚的判断出我发烧了。我连忙爬起来，哭叫道：“妈妈，我发烧了。”妈妈一下子翻身起来，把我抱在怀里，着急地摸着我的额头，接着很; 快给我吃了药，又拿来湿巾敷在我头上，把我紧紧地搂在怀里。 早晨，我从睡梦中醒来，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，她微笑着问我：“好点了吗？”我望着妈妈那和蔼的面容，点了点头，激动地说：“好多了！妈妈，谢谢你……”我鼻子一酸，再也说不下去了。 想到这里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有妈妈好》，是啊！我的妈妈是世上最好的妈妈！然而，我将怎样报答母亲的恩情呢？ 把这样的小事情具体描述出来，就是好文章了。;写文章的方法是多种多样的。你还可以借助一件小物品来展开回忆，通过一件事情来写出亲情或母爱。比如一件衬衫、一双手套、一条围巾等等。 要想把文章写具体，最主要的方法就是要学会描述生活细节。比如你要写：“妈妈看着我。”这样的句子就不具体。妈妈怎样看的，眼神有哪些细微的变化呢？如果这样描述就具体了： 妈妈的目光滑向了我的嘴唇，她的眼角微微湿润了，我知道她一定是想起了在我童年时对我犯的错了。 妈妈的目光滑到了我的鼻子上，她的嘴角微微翘起，我知道她是为我从她那儿复制的高鼻梁得意。 妈妈看着我越来越漂亮，欣慰地笑了。;如何写好开头和结尾 好文章必然要有一个好的开头和结尾。下面我给大家提示几个小窍门。 开头的小窍门 1．开门见山法。如： 每当听到《世上只有妈妈好》这首歌，我便不由自主地想起了我那爱我的妈妈。 2．引用诗句法。如： 有一首赞美母亲的诗：“慈母手中线，游子身上衣”，赞美母亲对子女无私，伟大的爱。 3．抒发感情法。如： 我感谢母亲，母亲生我养我，含辛茹苦。;结尾的小窍门 1．表达心情法。如： 让我用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！” 2．画龙点睛法。如： 母爱是伟大的，母亲是无私的，母爱是无微不至的，母爱是值得敬佩的。 3．抒情总结法。如： 母爱是甘霖，它可以滋润我们的心田；母爱是清泉，它可以抚平我们心上的伤口。如果你没有用心感受母亲对我们的爱，就太对不起母亲这两个无私的字。;如何构思行文 1、 开头要交待事情发生的时间、地点、人物、事情的起因。 2、 中间要具体叙述事情的经过。要注意把自己听到的看到的想到的写具体、写生动、写有趣。 3、 结尾要点明事情的结束。如能揭示出事件的意义来，