人民版八下第二课生命的滋味复习.ppt

少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 1.认识到人生难免有挫折，了解挫折的含义、成因。 2.增强抵抗挫折的能力，能够在挫折面前保持积极的心态，珍惜自己的生命。 知能目标要求： 1、人生中可能遇到的挫折和挑战：p9 考试失败 天灾人祸 别人指责 婚姻变故 他人误解 亲人离去 意外伤残 失业贫困 2、挫折是人生中不可缺少的一部分p9 任何人都不可能不遭遇挫折，即使那些表面上看来很“顺”的人。挫折是人生经历中不可缺少的一部分。 1.用自己的语言描述一下挫折的含义.P10 2.分析挫折产生的原因，并举例说明P10 3、造成挫折的原因有哪些？ 客观因素： 自然因素（生老病死、自然灾害等） 社会因素（也叫人为因素：如人际 交往、家庭变故等） 主观因素： 也叫个人因素，指个人容貌、 身材、体质、能力、知识等条件的限制， 导致自身追求的目标不能实现而产生挫折。 冰雪灾害 汶川地震 刘伟，“断臂钢琴师”、第一季中国达人秀总冠军。10岁时因触电意外失去双臂，12岁学习游泳， 14岁获得全国游泳冠军，19岁自学钢琴，仅用一年即可弹奏出相当于专业7级水平的钢琴曲。一句人生感悟“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着！”被广为传颂，坚韧不拔、积极乐观的精神感动了全世界，成为世人心中新一代的“精神偶像”。 4、挫折的两重性（作用/影响） 积极作用：如果没有挫折、没有考验，人 的潜能和智慧就不易被充分发掘出来。没有经历过失败和挫折，就找不到真理。挫折 可以磨炼人的意志，使人成熟和坚强起来， 吸取经验教训，逐步走向成功。失败和挫折 是人生的学校，它能折磨人、考验人，更能 教育人、锻炼人，使人受益终生。p12、13 消极作用：会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦，严重时可产生消极对抗行为，甚至会导致对生活、对自我的放弃； 挫折是一把双刃剑（如何正确理解挫折） 一方面挫折会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦，产生消极对抗行为，甚至还会导致对生活、对自我的放弃 ；（消极影响） 另一方面如果没有挫折，就没有考验，人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来，没有经历过失败和挫折，就找不到真理。失败和挫折是人生的学校，它虽然能折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，使人终身受益。（积极作用） 5、“生命之钙”的成分包括： 坚强的意志； 化解痛苦的智慧； 面对困难的勇气； 明确的目标； 决不轻言放弃的信念； 积极的态度等p12 巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。灾难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。” 阅读课本《别让眼睛老去》，思考： （1）对于挫折为什么会有不不同的结果呢？ （2）我们该以怎样的态度对待挫折？ 6、面对挫折，不同的人会有不同的心态，不同的心态会带来不同的结果。p14 积极的心态会使你的眼睛醒来，看到乐观、进步、向上的一面，你的生命会重新闪亮；而消极的心态会使你的眼睛老去，只会看到悲观、失望和灰暗的一面，你的生命也会随之黯然。 以积极的心态对待挫折。 7、怎样才能积极走出挫折，走向成功？p15 ①走出挫折的前提 ②走出挫折的基础 ③走出挫折的驱动力 ④走出挫折取得成功的根本保证 怎样才能积极走出挫折，走向成功？ ①正视现实和挫折，不回避，端正心态——这是走出挫折的前提 ②认真分析和解剖挫折产生的原因——这是走出挫折的基础 ③理想和目标——这是走出挫折的驱动力 ④树立信心，增强勇气——这是最关键的一点，是走出挫折取得成功的根本保证 8、青少年轻生的主要心理原因 （1）遇到挫折，认为实在是走投无路了。 （2）认为死亡可以带来彻底的解脱。 （3）没有死亡的概念，认为死就像“闹着玩”一样，瞬间即过。 心理医生 心理医生： 原因：遇到挫折，认为实在是走投无路了。 开导方案：人在面对挫折时应该有弹性和智 慧，随境况的变化做出明智的决断，而不要 被挫折“拧”住了。 原因：认为死亡可以带来彻底的解脱。 开导方案：他们忽视或放弃了梦想、希望、 快乐和幸福。如果把快乐、幸福放大，就会 是另一种心情，又或者从另外一种角度看挫 折,就会有不同的心境。 原因：没有死亡的概念，认为死像“闹着玩” 一样，瞬间即过。 心理医生： 开导方案：人的死亡不像游戏中的角色可以 死而复生，人死了，一切就结束了。曾有的 快乐、梦想、温暖、关爱、友谊、亲情都将 不复存在。生命对于每个人来说都是珍贵 的，把生命当做“儿戏”，就会死得“轻于鸿毛”，要珍惜生命，善待自己。 9、生命弥足珍