必威体育精装版2.2探究空气中物质构成(1分子).pptVIP

思考一下 * 一、构成物质的微粒（1）— 分子 【实验2-2】分子的运动 仪器试剂：香水、手帕 实验操作：将少量香水撒在 手帕上，围绕教室走一周 * 实验原理：分子的扩散运动(属于物理变化) 问题： 为什么我们的鼻孔与手巾相隔一段 距离，就能闻到香味？ 解释： 1、许多物质由叫做分子的微粒构成 2、香水中的这些分子通过运动扩散到空气中后，我们就能闻到酒精和香精的气味。 问题与解释 * 【实验2-3】浓盐酸与浓氨水的生烟实验 实验操作： 用玻棒分别醮取少量浓盐酸和浓氨水，渐渐靠近，不接触 现象：有大量白烟生成 注意问题：??? 浓盐酸和浓氨水都有很强的腐蚀性 * 问题与解释 问题： 猜想： 为什么蘸浓盐酸和浓氨水的玻璃棒 并没有接触，却会在空气中生成 浓浓的白烟？ 可能是浓盐酸和浓氨水中的分子扩散到空气中相遇，生成新物质 * 解释 解释： 存在于浓盐酸中的氯化氢分子和浓氨水 中的氨气分子运动到空气中相遇，并发 生化学反应，生成氯化铵小颗粒，扩散 到空气中，形成白烟。 NH3 + HCl ===NH4Cl * 讨论：以上两个实验中所发生的变化有什么不同？ 问题 实验2-2 实验2-3 变化中有无新物质生成？ 是物理变化还是化学变化？ 在变化中分子本身有无改变？ 无 仍然是香水 有 生成了氯化铵 这种新物质 物理变化 化学变化 无 仍然是酒精分子 和香精分子 有 生成了氯化铵 分子 * 请你从微观的角度归纳物理变化和化学变化的本质区别 分子的种类是否发生改变 * 比较下列两组物质有什么不同？ A 氧气、氢气、二氧化碳、水 B 空气、饮料 由一种物质组成 由多种物质组成 * 纯净物——只含一种物质 混合物——由两种或多种物质混合而成，各成分之间没有发生化学反应，保持着原来的性质； 纯净物和混合物 * 请你从微观的角度分析纯净物和混合物有什么不同？ * 氮分子 氧分子 二氧化碳分子 空气 * 酒精 水分子 酒精分子 二氧化碳分子 * 用火柴去点燃 实验现象 水 酒 酒精 不能点燃 能燃烧 能燃烧 同种分子性质＿＿， 不同种分子性质＿＿。 相同 不同 * * 总结 分子是构成物质的一种微粒。 由分子构成的物质：在物理变化中，分子本身不发生改变；在化学变化中，分子本身发生改变，生成新的分子。 对于由分子构成的物质而言： 分子是保持物质化学性质的最小微粒。 对于由分子构成的物质而言： 由 种分子组成的物质称为纯净物， 由 种分子组成的物质称为混合物。 同 不同 * 分子的特性 * 1、向盛有蒸馏水的烧杯中加入５－６ 滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 现 象 结 论 现 象 结 论 2、取少量上述酚酞溶液置于试管中，向其中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 溶液为无色 酚酞遇空气和水不变色 观察与思考: 溶液为红色 氨水能使酚酞变红 * 【实验2-5】氨水分子微粒的运动 实验现象：装氨水的烧杯产生大量的白雾，白雾扩散到装有蒸馏水的烧杯时，装有蒸馏水的烧杯上层产生一层红色液层，红色慢慢向下扩散 1、 分子总是在不断地运动 * 烧 杯 A 烧 杯 B 现象 解释 溶液逐渐变红。 溶液不变色。 3.氨水易挥发，能使酚酞溶液变红。 氨分子运动，进入 A 烧杯中，使酚酞溶液变红。 ⒈分子的质量和体积都很小。 ⒉分子总是在不断运动着。 观察与思考: 从这一现象中你可以得出哪些结论？ * 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话：400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdter dfgdr * rdt