优雅施教智慧育人班主任工作经验 课件.ppt

十 班级文化——我们的潜龙5班 龙潜三载 待时而飞 在短短的两个半月创造各类批次上线比例超过同类重点班级40%的佳绩 有目标的发展是最理智和最聪慧的发展 我们的发展目标我们做主 组名彰显各学习小组的智慧和梦想 走出校园我们一样优秀而出类拔萃！ 我们的班刊只姓我们的姓氏！ 有竞争才能体现班级存在的价值 语言的力量总是比榜样的力量渺小！ 第三部分 感受“主动负责，高效达成” 的 学习模式 一 久违的朗朗书声 晨读一瞥 其实我们的学生也可以这样激情地求知！ 学生的潜力被教师严重地低估！ 到了让学生找回自己的时候了！ 我需要你们开始触及灵魂地思考！ 晨读抓拍 为 什 么 有 的 学 生 习 不 能 全 神 贯 注 ？ 二 看看的“主动负责，高效达成”课堂 1. 班级管理的三驾马车 班级行政管理小组 高效学习小组 学科高效学习研究小组 1）学习内容方面： 20%的知识——自学能会 70%的知识——合作学会 10%的知识——老师教会 2）学生组成方面： 20%学生——特优生 70%学生——优秀生 10%学生——待优生 3）我们271课堂模式的时间分配及内容安排： 20%（约10分钟）——教师指导、点拨、答疑 70%（约30分钟）——学生自学、讨论、展示 10% （约5分钟）——学生自结、巩固、检测 2.“271高效课堂”的内涵 3.“271高效课堂”的五个基本步骤 读书自学 自主探究 完成学案 训练应用 清理过关 当堂检测 展示点评 总结升华 分组合作 讨论解疑 高效学习小组 AABBCC组内分层学习模式 高效课堂——素质教育的突破 小组总组长 人人都是分组长 读书自学、自主探究 完成学案、训练应用 分组合作、讨论解疑 展示点评、总结升华 少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 优雅施教 智慧育人 武汉大学英国语言文学专业研究生 湖北省优秀英语学科教师 武汉市英语学科带头人 涂瑞志 2010年11月28日华师演讲现场 今天，我们一起注视屏幕，我们会见证一个个教育的真谛！ 明天，我们一起展望未来，我们会创造一个个教育的奇迹！ 我们即将感受的不是一场报告，而是一次灵魂的洗礼！ 你们的朋友---涂瑞志 优雅施教- 智慧育人- 自豪、乐观、闲适、优雅。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 摒弃迂腐，高雅为师。 深厚的专业底蕴、严谨的工作作风、卓越的职业操守是你傲为人师的资本。“会当凌绝顶”，你才能傲视群峰，潇洒育人。 一 标题解读 第一部分 直面教师生涯 二 涂瑞志的告白 我大学期间担任过学生会主席、校刊主编。大学毕业后在乡镇中学工作过、在城市普通中学工作过，现在武汉市一省级示范高中任教。我当过六年教导主任、六年主管教学的副校长。担任过各类班级的班主任。发表过诗歌、散文，编写过8种教学专著，翻译过Discovery系列节目60多集…… 喜爱文学、哲学、心理学、宗教、英汉同声传译、喜欢用心感知生活、用文字结构思想…… 今天同大家分享的教育感想，全部是我多年教学生涯的切身感悟和体验，同教育大家之言绝无雷同。 教育智慧的积累不可能一蹴而就，它需要对教师身份的认同，对教育主体不同年龄段心理及生理悉心的认知。 教育不是照本宣科、不是没有思想地复制教学琐碎中的一地鸡毛。 职业优势- 职业憧憬- 职业规划- 高屋建瓴，胸怀万方。用知识赢得尊重，用尊重换取财富，用财富愉悦身心。据网络调查，教师是社会最受青睐的十大职业之一。 从鸡立鹤群到鹤立鸡群的蜕变。是鸡鸣乡野，还是鹤翔长空，一切从你的梦想开始。 从青涩的新教师走向名班主任、名师、教育大师，各需多少时间？ 三 解读教师职业 教师“四气”- 教师“四力”- 学生： 霸气、煞气、青春气、书卷气 魅力、活力、亲和力、杀伤力 蜿蜒清澈的河流。因为蜿蜒，所以有时难以驯服；因为清澈，所以可以调教。因为洪水有泛滥之势，所以需要班主任这道堤坝。“有教无类 ”，所有的河流最终归于大海。 四 师生定义之我见 教师： 四 师生定义之我见 深不可测的大海。因为深邃，所以不可捉摸。第一年只让学生知其亮度，第二年知其浓度，第三年知其宽度，学生用一辈子揣摩其深度。满腹经纶，学生一生难以望其项背；见多识广，学生会一辈子拜为良师。 人生目标：“教育大师” 五 教师职业规划的几阶段 第一年 务实务本，摸清校情、学情。将恋爱、泡