九年级政治1.3 实践中的一国两制教学幻灯片.ppt

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九年级政治1.3 实践中的一国两制教学幻灯片.ppt

;;澳门问题的由来;思考;香港和澳门回归祖国;香港和澳门的回归;香港特别行政区区旗区徽;澳门特别行政区区旗区徽;“一国”是指: ;学习目标;自学提纲; 香港回归以来,继续保持着亚太地区重要的国际金融、贸易、信息、航运中心地位和世界最大的自由港地位,成功地抵御了亚洲金融危机的冲击,汇率稳定,经济持续增长,人心稳定。前些年移居海外的人大量回流。香港特别行政区举行了立法会选举,世人瞩目,非常成功。在2000年,香港是世界上第九大经济体,具有世界上最繁忙的集装箱货运港口和最繁忙的货运机场。此外,香港还是世界主要的金融中心之一,是世界第七大外汇交易市场,第九大证券市场,第十大海外银行交易中心。; 澳门回归以来,在博彩业经营权开放、内地开放个人游、内地与澳门关于建立更紧密经贸关系的安排等一系列重大经济政策、措施的拉动下,不仅失业率呈现逐年下降的趋势,由2000年的6.8%下降至2006年6月的3.8%,经济增长率更是连续3年(2002年至2004年)出现双位数字正增长,而且在此基础上,2005年仍然达到6.7%的实质增长,澳门人均GDP已达到2.4万美元。与此同时,澳门特区政府的财政收入也从回归前(1998年)的107亿澳门元,增加到2005年的230亿澳门元。 ;思考;宝岛—台湾;台湾历史;台湾自古就是中国的领土;聚焦台湾;我是阿扁,大家跟我走!;基本立场态度: 坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。 遵循“和平统一、一国两制”的方针, 牢牢把握两岸关系和平发展的主题,以最大的诚意,尽最大的努力实现海峡两岸和平统一。维护国家主权和领土完整,维护中华民族根本利益。 ;; 2005年,十届全国人大三次会议于3月14日表决通过了《反分裂国家法》。这部法律明确规定,为了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家,促进祖国和平统一,维护台湾海峡地区和平稳定,维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益,根据宪法,制定本法。; 金门上岐小学教育文化访问团抵达翔安区溪尾回汉小学,并结成兄弟友好学校。图为两地小朋友快乐相聚。 ;2008年10月18日,第五届全国城市运动会在长沙开幕。台湾地区有2支运动队参加本届运动会的比赛,分别是:台北网球队,队员11人;台南举重队,队员5人。这是台湾地区的运动队首次参加全国城市运动会。 ;思考; 据台湾媒体报道,面对台湾连续14年的叩关联合国失败,陈水扁表示,必须认真的思考,未来是不是应该采取不同的策略来争取台湾参与联合国的权利;应该认真思考以“台湾”的名义直接申请加入联合国,以“新会员国”的身分重新申请。 ;;思考; ;青少年要: 1.积极宣传我国政府对台政策,坚持一个中国的原则,反对“台独”,坚决同分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争; 2.自觉履行国家统一的义务,以实际行动维护国家主权和领土完整、维护国家安全、荣誉和利益; 3.努力学习,立志成才,全面发展,报效祖国,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。;拓学再问;固学运用;4、在解决台湾问题上,我国历代领导集体都主张,既要有鉴定的原则,又要有高度的灵活性。这里的原则和灵活性分别是( ) A、一个中国,一国两制 B、和平统一,一国两制 C、高度自治,两种制度 D、两种制度,和平统一;多项选择: 4.首幅分离三百载,隔海相望六十年的中国水墨山水画---《富春山居图》,在两岸同胞的共同努力下,于2011年6月1日在台北故宫博物院合璧展出。这一展出( ) A、有利于推动两岸的文化交流 B、说明文化交流是解决台湾问题的基本方针 C、得益于两岸关系的和平发展 D、表达了中华儿女实现两岸统一的共同心愿 ;甲:加强两岸交流与合作,维护了两岸同胞的幸福和利益 ;(1)两岸的交流与合作,是为了实现两岸的共同幸福和利益,有利于两岸同胞共同反对“台独”,增强民族凝聚力、维护祖国统一。(2)实现祖国统一,完全寄希望于加强两岸的交流与合作是不现实的,也是不可取的,仅仅是一部分人的美好希望。(3)实现祖国统一必须坚持“和平统一、一国两制”的方针,以最大的诚意,尽最大的努力争取两岸的和平统一。 ; 七子之歌·澳门——闻一多 你可知“妈港”不是我真姓?…… 我离开你的太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。 那三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门

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