了不起的狐狸爸爸(王林)教学幻灯片.ppt

故事中的“狐狸” 一、根据你读过的故事，你对狐狸有什么印象？用词语来形容它。 （ ）的狐狸。 提示：《狐狸和乌鸦》 《酸的和甜的》 《狐狸和葡萄》 《狐假虎威》 概念圈 狐狸 我喜欢你，狐狸 高洪波 你是一只小狐狸 聪明有心计， 从乌鸦嘴里骗肉吃　多么可爱的主意！　　 活该，谁叫乌鸦爱唱歌，　呱呱呱自我吹嘘！　再说肉是他偷的，　你吃他吃都可以。 　　 也许你吃了这块肉 会变得漂亮无比！ 尾巴像红红的火苗风一样掠过绿草地。 我喜欢你，狐狸， 你的狡猾是机智， 你的欺骗是有趣。 不管大人怎么说， 我，喜欢你。 《了不起的狐狸爸爸》第1章 达尔 著 代维 译 二、向别人介绍你读过的这本书 三、小组合作讨论，你认为狐狸爸爸是怎么样的？写出你的理由。 意见椅 了不起 四、看了这本书后，你对狐狸的印象有了哪些改变？用词语来形容狐狸，添加在概念圈中。 五、小组合作讨论：你觉得狐狸爸爸该不该“偷”饲养场主的东西？ 六、阅读更多“狐狸”的故事 狐狸还有哪些故事？小组各选择一个故事来阅读。 要求： 1、小组同学一起默读，要照顾读得慢的同学。 2、一边读，一边用一个或几个词语来形容狐狸，填写在概念图里。 3、小组发表，讲一讲故事的大致内容，并说出自己填写的内容。