人教版七年级下册《伟大的悲剧》茨威格教材课程.ppt

;;;伟大的悲剧;作者简介 茨威格(1881--1942),奥地利作家。著名的和平主义者。出生于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去西欧、北非、印度、美洲游历。他的主要成就体现在传记文学和小说方面。代表作品有《三位大师》、传记《罗曼·罗兰》、小说《最初的经历》、《马来狂人》等。;无垠 癫狂 凛冽 吞噬 步履 羸弱 告罄 遗孀 拽 毋宁 销蚀 毛骨悚然 姗姗来迟 忧心忡忡 怏怏不乐 踉踉跄跄;鲁莽大胆 风餐露宿 耀武扬威 语无伦次 畏缩不前 精疲力竭 精打细算 海市蜃楼 ;默读课文，请用一句话概括全文内容。 （提示：按照叙事要素：时间、 人物、地点、事件。） ;英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。;文中 “对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”你认为这句话有道理吗？你是怎样看待成功与失败的？;这是一场令人心酸的悲剧，但探险队员们始终是伟大的。视死如归的他们面对可怕的死神，作出了最大的努力，虽然牺牲了，却在内心上取得了胜利。 ——秦冬睿; “人可消灭，但打不败。”海明威这样说过。是的，斯科特他们没有失败，虽然身躯长眠于南极，但他们的精神必将激励更多的人来南极探险。这样流芳千古，不也正是一种成功吗？ ——李子健;古人云：不一成败论英雄。没错，古今中外，多少败军之将的声名更胜战胜他们的人。拿破仑在滑铁卢败给了威灵顿公爵，但他的名字却闪烁在历史长河中。导致成败的原因多种多样。或许是英雄自己的失误，但“人非圣贤，孰能无过？”或许使英雄之外的其他因素,“人算不如天算”，天公不作美，同伴不得力，都是造成成败的至关因素。所以，成败不衡量英雄，最多只能造就英雄。 ——郑逊