人教版小学数学四年级 角的度量教学幻灯片.ppt

二 角的度量;量角的大小，要用量角器。; 角的计量单位是 “度”, 用符号 “ °” 表示。把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1°。;小组讨论: 怎样测量下面两个角的度数?;1;2;用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。;););90°;130°;用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。;角的大小与角的两边画出的长短没有关系。;观察一下量角器，看看 30°、 45°、 60°、 90°、 120°有多大。;4. 先估计，再量出图中各角的度数。;3. 说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。;2. 量一量，下面的角各是多少度。;3. 先估计三角尺上各个角的度数，再量一量各是多少度。;5. 用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开(如下图)。;6. 用一副三角尺拼出下面度数的角。;7. 量出下面各角的度数，你能发现什么?