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人教课标版小学数学四年级《角的度量》复习课程知识讲稿.ppt
角的度量 人教课标版小学数学四年级上册 ∠1 ∠2 ⒈ 在量角器上找到一个角; ⒉ 用彩笔把找到的角画出来; ⒊ 想一想,画角时应先画什么,再画什么,最后画什么。 活动要求: 中心点 零刻度线 外圈刻度 内圈刻度 1° 1° 1° 5° 量一量 请你用量角器量∠3。 边量边想:先怎么做的,再怎么做的,在量的时候应该注意什么。 什么时候看内圈刻度,什么时候看外圈刻度? ∠1 ∠2 ∠7 ∠8 生活中的角 生活中的角 ∠1 ∠2 课题 滑梯上的角 活动要求 认识量角器 认识1°角 (1) 认识1°角 (2) 认识1°角 (3) 认识5°角 认识10°角 角3的测量 测量方法 突破内、外圈刻度 测量150° 角 课题 滑梯上的角 活动要求 认识量角器 认识1°角 (1) 认识1°角 (2) 认识1°角 (3) 认识5°角 认识10°角 角3的测量 测量方法 突破内、外圈刻度 测量150° 角 滑梯上的角 比大小 生活中的角1(椅子) 生活中的角2(过街天桥) 滑梯上的角
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