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什么决定你的选择 假设你小时侯，生活 条件特别艰苦，能够吃 到苹果是一种很难得的 快乐。有一天，你得到 了5个苹果，其中2个还有点烂，一个很小。你会怎样吃掉它们？ 新课引入 什么决定你的选择 乌鲁木齐市第92中学 刘淑华 初二年级 心理健康教育 活动一:我的四个假如 假如我有一百万，我会这样处理…… 假如我有两个暑假，我会这样安排…… 假如我到异乡打拼，最后只剩下10元，我会这样处理…… 假如我是父母，我最希望做 的 事情是…… 活动二:我的金字塔 1、我最重视的评价： 对我品性的评价 \ 对我外表形象的评价 \ 对我能力的评价 对我智力的评价 \ 对我态度的评价 \ 对我性格的评价 2、我很珍惜的东西（自己拥有的）： 荣誉、友谊、自己的劳动成果、感情、机会………… 3、我最需要的东西： 别人的尊重、父母的关爱、 长辈的器重、朋友和友谊、自 由、学业上的成功、金钱………… 活动三:画出你最喜欢的图画 如果用下面这棵树代表你自己，请你随意在树上，添画你想画的东西。 A、在树上添画了一些水果等东西 B、添画了太阳 C、添画了小鸟、云等，有的在空中飞，有的飘在空中 D、添画了人、动物等地上的东西 E、添画了山、河流、小草等大自然的东西 F、添画了家、建筑物等人工建造的东西 G、添画了雨和雷电等 你的画可以归类到下面七类中的哪一类？ A、水果等东西：你很可爱，你想成为一个很有爱心、乐于助人的大好人。 B、太阳：你希望被别人喜欢，也可能被父母、老师或某个同学喜欢。 C、小鸟、云等：你渴望自由，希望成为自由自在的人。学校的纪律、父母的管束对于你有点痛苦吧？ D、人、动物等地上的东西：你希望成为“白雪公主”，希望在你身边常常有很多朋友和友好的人。 E、山、河流、小草等大自然的东西：你希望“背靠大树好乘凉”。成长路上，我们都需要帮助，但不能太依赖。 F、家、建筑物等人工建造的东西：你向往幸福家庭，孩子快乐，家人和睦。平平淡淡也是福。 G、雨和雷电等：你喜欢刺激、激荡的生活。 画面分析 我最讨厌 的人，我不会成为那样的人。 我最喜欢 的人， 我希望成为那样的人。 很有可能-------， 不可能------。 我的生命之树 1、你又饥又渴，饱受煎熬，并且身无分文。在这样的情况下你会偷食物吗？ 2、你拾到一个内有2000元的皮夹子。 当你将它交给失主时，他拿出200元 酬谢你，你会接受吗？ 3、你把朋友借给你的CD机弄坏，但 他碰巧打电话给你让你转给他的一 个朋友，请他代为还给他，你会告诉他实情吗？ 4、你的同学因为你的过错而受到老师的严厉批评，没有人知道这错误是你造成的，你会坦白吗？ 5、在闲聊时，许多人在说一个不在场同学的坏话，那些话都是违背事实的，你与那位同学并没有什么特殊交情。你会站出来为那个同学说几句吗？ 我的选择