做幸福的幼儿园教师(国培)复习课程知识讲稿.ppt

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《做一个幸福的幼儿园老师 》 ;;“师德教育感知认识”调查 ; 一、教师职业道德的现状;;造成师德水平不够高的原因是多方面的 ;;;教师阳光心态的表现: ;;;;(二)为什么要培育幸福感?;中国国人幸福感量表(简短版);;;;;;;;;;;(三)教师职业幸福感的来源;;2、公正的外部评价;; ;;;;;; ; ;;3、正确科学的自我定位;老师的幸福源于何处? ;(四)教师职业幸福感的培育;测试——团队幸福感的指数:;;(1)、讲公平, 使教师能获得心理上的平衡。;(2)讲民主, 使教师能达到情绪上的饱和。; (3)讲实践, 使教师能享受校园环境和谐。 ; (4)讲创新, 使学校产生强大的发展后劲 ;郑州一中设宣泄室 校长漫画供老师捶打 ;;2、个人培育: ;;??真的了解自我吗?;;;(2)重专业发展;(3)重境界提升;;;调整心态——恰当、合理地宣泄 ;;

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