光的色彩 颜色教学教案.ppt

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光的色彩 颜色教学教案.ppt

扬州风景;马棚初级中学 左金焱;日光;烛光;光源;彩虹是不是光源?;分解太阳光;得出结论:;红色的部分仍然呈红色,白色的部分也呈现红色,蓝色的部分变成了黑色。;再用蓝色的塑料纸观察小兔子的图片时,小兔子又会是什么颜色?;蓝色的部分仍然呈现蓝色,白色的部分也呈现蓝色,红色的部分变为黑色。;如果用绿色的塑料纸观察小兔子的图片,小兔子会是什么颜色?;想一想:;实验:让白光通过红色的塑料纸,会看到什么现象?;红色塑料袋只能透过红光; 绿色塑料袋只能透过绿光; 蓝色塑料袋只能透过蓝光;; 摄影中,为了改变拍摄影象的色调,常将某种颜色的玻璃挡在照相机镜头前,将通过的光加以过滤,只允许某种色光通过而吸收其他色光。这些玻璃所起的作用和玻璃纸类似,被称为滤色镜。;;不透明的物体的颜色是由什么决定的?;红色不透明物体只能反射红光; 绿色不透明物体只能反射绿光; 蓝色不透明物体只能反射蓝光;;红色的纸为什么是红色的呢? 蓝色的纸为什么是蓝色的? 白色的纸为什么是白色的? 黑板为什么是黑色的? 舞台上红色的追光灯照到白色的衣服上呈现什么颜色?衣服是蓝色的呢?; 若将红、绿、蓝中任意两种色光照到白纸上,相互重叠的区域是什么颜色呢?; 红、绿、蓝三色光按不同比例混合,能产生任何一种其他颜色的光。 光的三原色:红、绿、蓝。; 彩色电视机屏幕上布满了荧光点,这些点发出红、绿、蓝三种颜色的光,复合起来就形成了各种各样颜色的光。;色光的混合、颜料的混合;结论:;光具有能量;光具有能量;课堂小结;课堂练习;2、透过蓝色透光的玻璃,进行下列观察,结果是 ( ) A、观察黄色物体,可以看到绿色 B、观察绿色物体,可以看到蓝色 C、观察红色物体,可以看到黑色 D、观察任何颜色的物体,看到的都是蓝色;3、使各种色光几乎都全部反射的不透明物体的颜色是 ( ) A、白色 B、黄色 C、无色 D、彩色;4、下列几种方式,光能转化为化学能的是 ( ) A、太阳能热水器 B、太阳能电池板 C、太阳能汽车 D、植物的光合作用;5、一位演员在舞台上,她的上身服装是白色的,而下身裙装是红色的,当舞台灯光师打开绿色追光灯照射她时,你看到舞台上这位演员的服装是何种颜色?;课后思考;感谢各位同学的合作!;牛顿是英国的物理学家、天文学家和数学家,经典力学体系的奠基人。他在许多方面作出许多重要的研究,对人类社会的发展作用了巨大的贡献。;设计实验:分解太阳光;

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