关于中学生早恋的主题班会 主题班会讲解材料.ppt

主题班会 “在青春的蓝天上，还挂着一抹更美丽的彩虹，那就是青春的爱，带着些许涩味的酸酸甜甜的爱。我就是要让这抹美丽的彩虹堂堂正正地挂在蓝天上。” “我是真的喜欢你。毕业了，我们再相爱，好吗？” 问：你有这样想过吗？ 当你被爱打扰的日子里，你是怎样想的？又是怎样处理的？ 小说故事以某市重点中学——实验外国语学校为背景展开，一群花季少年在新学年迎来了一位特殊的班主任：年轻的外藉女教师黛娜。她不同寻常的教学思想和教学手段彻底征服了那些心高气盛的学生们，不仅使他们思想活跃，学习充满乐趣，更使他们的情感空间得到分外扩充，生活绚丽多彩。而她自己也让班里的才子——一个内向的男生对她有了特殊的情感。与此同时，一个成人世界常有的三角恋爱故事也发生在一个早熟的男生和两个女生之间，男生穆飞和女生柳婕是从小一起玩耍的好伙伴，颖子是柳婕的死党。情窦初开的穆飞对柳婕有了更多的感情要求，但文静内秀的柳婕哪敢接受这早到的爱情，种种误会使活泼外向的颖子与穆飞走在了一块。这不应该有的恋曲导致了悲剧——柳婕 由于内心发生剧烈动荡不幸因车祸而失去花季生命。 在这纯真的年代，被爱打扰的人尝到的是更多的青涩 滋味。 联合国世界卫生组织指出：健康不仅仅是没有疾病，或者不虚弱，而是心理、生理之健康及社会适应良好的总称。 目前，由中学生恋爱引发的各种问题已经相当严重，家庭及教育部门对此十分担忧。有的学生的所谓“早恋”早已经超出了“早恋”的范畴。如果说过去中学生的“早恋”还有些单纯朦胧的成分，那现在有的中学生恋爱则掺入了很多的因争风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活动甚至还涉及到怀孕堕胎等严重的社会道德问题。另外，现在的也有中学生以是否交了男、女朋友作为一种时尚与潮流。 中学生心理健康的头号杀手是： 早恋 1、什么是早恋？ 恋爱：男女到达法定的年龄之间产生的一种情爱，是一种美好的两性间的感情。 早恋：通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱就是属早恋。我称之为“书包里的玫瑰” 进入青春期的男女同学都希望自己能够成为受到同学注目和欢迎的人。为此，他们会尽力地改变自己、完善自己。这是一个自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理环境，是克服自身缺点及弱点的好机会 心理学家认为:从小培养青少年与异性建立健康的情感，使他们能够理解异性，尊重异性，并能与异性建立自然的、友爱的关系，会为他们今后发育成熟顺利地进入恋爱和婚姻关系奠定良好的基础。 2、“早恋”类型： 2、“早恋”类型： 第一种是自然型； 第二种是逆反型； 第三是虚荣心的满足； 第四是寄托型； 3、早恋的特点： 朦胧性、 盲目性、 不稳定性、 兴奋性和冲动性、 早恋极难成功 4、早恋的危害： A、学习干扰极大、 有的中学生错误地认为“只要两人志同道合，不会影响学习”或是“相互促进学习”。但从医学角度上讲，早恋者往往以恋爱为中心，情感为对方所牵制，加上身心未成熟，不影响学习几乎是不可能的。很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋，往往是从他们的学习成绩下滑开始的。 一个中学毕业生曾坦率地谈到他在中学里早恋的教训。原来他在班中成绩名列前茅，高一时与班内女同学谈恋爱，便无心学习，成绩因此一落千丈，没能考上大学。后来又陷进了失恋的痛苦之中，因当时自己不具备恋爱的基础和条件，所以失恋也是必然的。他说：“我这两年的 教训是什么呢？爱情之舟向前划一步，学习往后退两步！如果把爱情比作鲜花，早恋只能结出苦果。有人说，没有一种不幸可与失掉时间相比；没有一种痛 苦可与失掉爱情相比。如今我既失掉了时间，又失掉了爱情，两种不幸全落到了我的头上。” C、容易产生越轨行为 案例：失恋少年自杀 体内鲜血流出一半 2003年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。 在某些学校，一些青少年有时因早恋而发生性关系甚至瞒着家长在外面租房子同居。 据某市妇产医院统计，近三四年来，到医院做人工流产和早孕药物流产的未婚女青年占了45%，其中13岁至18岁的少女占六分之一。尤其是在暑假过后，来医院做人工流产的女生会明显增多。 来自北京市房山法院调查证明，到法院来办理解除非法同居关系当事人低龄化的情况越来越突出，有的女孩15岁辍学和人同居，20岁抱着已经两三岁的孩子到法院解除同居关系时，两个人都还不到法定结婚的年龄。 D、早恋可能导致犯罪 据调查，青少年犯罪者里，其中三分之二有过早恋的历史， 不少工读学校的学生，开始就是追求异性刺激，渐渐走上歧途的。请看这几个新闻