关于孩子的话题培训资料.ppt

;;强大的信念,总在伟大的行动之前;少儿心理调查问卷;一、 夏天来了 什么感受 1． 热  2． 冰激凌 花裙子 水果 海滩  3． 不知道;孩子反应为“热”是正确的，说明你的孩子心理很正常，但这类正确带来的是负性的结果、让人难受，孩子运用的是负性思维，应引导孩子多去观察生活中美好的一面，让孩子学会乐观的看待一切事物。 ;心理诊断;心理诊断;“难受”不仅指肉体，更是内心感受。孩子比较脆弱，依赖心重，要多培养孩子坚强、坚韧、独立的性格。 ;心理诊断;心理诊断;心理诊断;心理诊断;心理诊断;心理诊断;心理诊断;心理诊断;心理诊断;心理诊断;心理诊断;心理诊断;心理诊断;心理诊断;一、了解您的孩子的学习风格 二、 8招让您的孩子学会理财 三、一日中的N个沟通困难时刻 四、让您的孩子拥有良好的行为习惯;了解您的孩子的学习风格; 这个新发现启发了妈妈，通过进一步观察，她发现了安安独特的记忆方式： ; 调整了方法后，安安的诗词记诵问题迎刃而解。看来，很多时候，不是孩子的学习能力不够，而是成人的学习策略不当，不符合孩子的学习风格。 　　;2、孩子偏好哪个知觉通道？ 研究表明，20～30%的孩子喜欢通过听觉接受并储存信息，40%的孩子通过视觉，另有些则喜欢通过具体的操作活动获取知识，还有些则属于混合型。你的孩子呢？ 听觉（ ）；视觉（ ）；操作（ ）；混合（ ）。 　　;3、孩子对声音与光线有什么偏好？ 安静（ ）；有背景声音（ ）；灯光明亮（ ）； 灯光昏暗（ ）； 　　;4、对坐姿与活动有什么偏好？ 有些孩子喜欢端坐在书桌前正正规规地看书画画，有些孩子则喜欢放松随意的体态，如靠着甚至懒散地躺在沙发上、床上、地毯上阅读记诵。有些孩子学习一会儿后喜欢休息一下或活动活动身体，而有些孩子则能持久耐心地学习，坐下来不必休息直至最后完成任务。你的孩子呢？ 正襟危坐（ ）；放松随意（ ）；持久耐心（ ）； 动来动去（ ）；　　;5、信息加工风格 给孩子一张写满数字的纸，要求他见到2就打“＿”，见到5就打“+”??见到7就打“／”，见到8就打“＼”。你的孩子会—— ◆ 喜欢一次完成一个任务，即把所有2都“＿”完，再“／”7。（ ） ◆ 喜欢同时完成多种任务。（ ）;6、记忆风格 如果给孩子看小鸡和小鸭， ◆ 他更容易发现两者的共同点：有头有脚、黄色的、毛绒绒的等；记忆笼统；（ ） ◆ 他更容易发现两者的不同点，如嘴是一尖一扁，脚是一爪一蹼；记忆精确。（ ） 　　;7、解决问题的风格 给孩子一串含有3颗白珠子和5颗红珠子的项链，问他：红珠子多还是白珠子多？ ◆ 他反应很快，立刻回答：红珠子多 （ ） ◆ 他思考了一会儿，然后回答：红珠子多。 （ ）;一、教孩子认识各种货币的价值及其使用 家长从小就注意让孩子识别各种货币，并教孩子在使用中辨认各种货币的币值是多少。与买商品的活动相结合，教孩子使用货币。 二、教孩子养成储蓄观念，并为以后学“炒股”打下思想基础 对孩子的零花钱或者劳动报酬，家长会帮孩子找银行开一个存款账户，让他把所有得来的钱都存入这个户头，每半年或一年，就和孩子坐下来算：这个户头得了多少利息，并教他们如何利滚利。 ;三、教孩子合理使用自己的积蓄 家长除了供给孩子最基本的生活必需品外，有些消费让孩子用自己的积蓄去支配。这样，就使他认识到储蓄的意义，体会到用自己的存款来买自己想要的东西的愉快和兴奋，而且也培养孩子学会有计划地管理金钱的能力。 四、在金钱的使用方面要教孩子乐于分享，体验到捐款和助人的喜悦 让孩子从小自觉自愿地把自己的微小积蓄捐赠一部分给需要帮助的人，体验到人与人之间该相互帮助和分享。 五、学会精打细算，不乱花钱 即便家庭比较富有，也应教会孩子生活简朴，开销有计划。在一般情况下，家庭都要协助孩子拟定一个消费计划并正确执行。 ;六、教孩子学会通过正当手段去获得一些收入 美国人常将自己不需要了的东西拿出来拍卖。小孩自己用不着的玩具等也可以摆在家门口出售，以获得一点收入。有的小孩子帮忙送报可以得到一些报酬。帮家中做些日常生活的事情，并非事事都给钱，但是家里庭院要付钱请人做的事，如割草、洗车、清理车库、油