纪录片制作2011 Week.ppt

汕大长江新闻与传播学院JOU 4220纪录片制作第15周 第15堂课： 10/6/2011 黄义忠老师 今早上课流程 讲授：剧情片和纪录片的混血形式的电影 介绍：中国第6带导演贾樟柯，融合纪录和剧情的拍摄手法，被美国电影批评家道德里。安德鲁(Dudley Andrew)称为中国电影诗人 观赏：贾导的《无用》，片长80分钟 阅读：1）从纪录片的定义思索纪录片与剧情片的混 血形式 2）个体记忆与新历史影像：贾樟柯电影的新 阶段 《死亡之屋》 《死亡之屋》(The Dying Rooms)是一部震撼人心的纪录片，故事讲述1996年英国导演Kate Blewett 揭露中国国营的孤儿院弃置孩童不为人知的内幕。 导演发现院方专设了“黑房” (dark rooms)，让身体较弱和不讨人喜欢的孩童故意留死，这些房间被称为“死亡之房” (The Dying Rooms)，不过政府却否认这项指责。 由于当时中国实行一孩政策，大多数家庭都希望生男孩，造成父母被逼丢弃女婴，而一些被抛弃的婴孩被孤儿院收留后， 依然逃不过厄运……。 片长：38 min 这部片子是属于揭示性纪录片(Undercover documentaries)，通过导演和制作人的渗入，使用摄像机拍摄社会的不公正行为或犯罪行为。 纪录片和剧情片之间 约翰.格里尔逊：“对真实事物作创意性的处理”的内在矛盾 温斯顿(Brian Winston,1995) :“在经过创意性处理后，如果还有人认为会有多少真实(事物)被留存下来的话，这个人现在一定会被当成太天真，或甚至认为他(她)是在说谎。” 纪录片不是事实的纯纪录，而是要有对事实的诠释，但要做得有艺术性，同时又要有真实的假象来不使一般观众察觉。 Rotha罗塔：纪录片的精髓是将真实素材戏剧化。大多数纪录片所终于真实的，其实只在于它所代表的一种心态(an attitude of mind) 1960年以前，受到电影技术的限制无法随处拍摄与收音，是造成1930年代强调纪录片的“艺术性处理”或“戏剧化”的主要原因。 纪录片和剧情片之间 例子：夜邮(Night Mail,1936)，无法在火车车厢中打光，也不能同步录音拍摄，在摄影棚中搭出火车车厢的景，还装置弹簧。 因此“纪录片”要诠释、处理，而不是纯纪录，但“纪录”含有客观、忠实的性质，不过我们却认为“纪录片”必须对真实世界予以诠释，而不强调其客观或忠实。因此有很多人试图用“非虚构片”(nonfiction film)带代替“纪录片” 但是非虚构片范围太广 纪录片和剧情片之间. 巴山(Barsam)采用格里尔逊对纪录片的定义来解释“非虚构片”。他认为非虚构片的创作者将个人的观点与摄影机的焦点集中在个人、事件、过程等真实情境中，并尝试去对这些情况给予一个有创意的诠释。 他把非虚构片依制作模式分为4类： 1）纪录影片：具有社会政治目的，关心的是事实与意见 2）纪实影片：不以表达意见，关心的是事实。 3）其它非虚构片：包括旅游片、新闻片等 4）新的非虚构片：也就是真实电影、直接电影等1960年代以后出现的纪录片类型。 纪录片和剧情片之间 温斯顿(Brian Winston)认为，格里尔逊在其定义中所未提到的一个纪录片的重要观念，是关于此种创意性处理的“限制条件”(constraints)。 其中主要是限制条件是： 1.纪录片的素材，无论经过多少操弄或重建，都必须在电影制作过程之外曾经真实的发生过， 2.且被纪录片工作者在研究阶段见证过或有人向他说过。 温斯顿称之为“先前的见证”(prior-witness)。纪录片就靠这种”先前的见证“存在而容许对事实的重建，而还能自称是事实。 创意则进一步容许这种先前所见证的素材被操弄（处理），造成既不是新闻片也不是剧情片，而是介于新闻片与剧情片之间的一种影片。 纪录片和剧情片之间. 1970年代起，纪录片的观念开始受到新兴起的电影理论的质疑和攻击。他们认为对纪录片与剧情片的区分是值得怀疑，学者打破传统认为“纪录片比剧情片真实”的迷思。 他们认为纪录片所捕抓的真实、真理、现实、或客观都是有问题的。因两者都有自己一套符码、习惯用语，都有对外在事实的诠释与扭曲。不同是在于“影像的来源”： 纪录片：事实的再现，剧情片：想象的表现。 纪录片和剧情片之间. 1920与30年代：