奇妙的对联(完整)教学幻灯片.ppt

《声律启蒙》 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。 春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。 无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。 对联规则 名对名，动对动， 实对实来虚对虚， 内容上下两相望， 词类相当结构同。 上下两句字数等， 之间莫有重字现。 春山一路鸟空啼 日暖神州万木荣 锦江春色来天地 芳树无人花自落 春晖又红万朵花 老梅到时自然红 芳草春来依旧绿 玉垒浮云变古今 春回大地千峰秀 冬雪欲白千里草 “对联寻亲”。下面本是五副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。 补充对联 （1）填写缺字联： 活到老，学到老，老不服老。画亦精，字亦精，　 　　。 精益求精 （２）根据课文内容，将对偶句补充完整。 　　　　　　欧阳修　　　　　。 　岳阳楼上范仲淹作文寄情 。 醉翁亭中 与民同乐 正对：上下联各写一事，都各自具有一个完整的意思，但两者又和谐地统一在一个意境之中。犹如两山对峙，山根相连；或如两湖相映，水脉相通。 瑞雪片片兆丰年 腊梅点点报新春 对联的形式 正对、反对、串对 反对：上下两联一正一反，意思互相映衬，把主体表现得更为深刻、鲜明。 铺张浪费可耻 勤俭节约光荣 串对：上下联所说明的问题，意思顺承；下联是上联意思的继续和补充，同时，深化上联所表现的主题。 不入巫山峡 焉见神女峰 二、佳联欣赏 ①春联 上上下下，男男女女，老老少少，都添一岁； 家家户户，说说笑笑，欢欢喜喜，均过新年。 ④赠联 人生得一知己足已　　斯世当以同怀视之 ——鲁迅赠瞿秋白。 大明湖畔，趵突泉边，故居在重杨深处， 漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。 （李清照纪念馆 楹联，郭沫若题 ） ⑥有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚 　苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 （蒲松龄自勉 ） ②婚联 并蒂新开幸福花　　 同心永结富裕果 胜迹联 藏古今学术 聚天地精华 行业联 1.刚直不阿，留得正气凌霄汉 幽而发愤，著成信史照尘寰 读对联，猜人物： 2.鹿野舟沉王业兆，鸿门斗碎霸图空 3.义胆忠肝，六经以来二表 托孤寄命，三代而后一人 4.披上战甲，踏上霜花，将一腔热血抛出， 沙场里傲那些英雄好汉 洗了征尘，妆了水粉，把双目柔情施尽， 人世间活他个万紫千红 司马迁 项羽 诸葛亮 花木兰 观对联，知行业： 小费君莫惜 后顾自无忧 入门尽是弹冠 去后应无搔首人 前程远大脚根须站稳 工作浩繁步骤要分清 保险公司 理发店 鞋店 双手劈开生死路 一刀割断是非根。 屠夫 2.四面湖山归眼底，  万家忧乐到心头。 4.翁去八百年，醉乡犹在；  山行六七里，亭影不孤。 1.一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在；  二水汇百川支派，古今无尽大江流。 3.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 赏对联，游名胜： 黄鹤楼 岳阳楼 滕王阁 醉翁亭 六七八九 二三四五 南北 缺“衣”少“食”，没有“东西” 奇妙的对联 学习任务 一、对联常识 二、对联欣赏 三、对联作法 神荼 郁垒 对联的起源 张贴桃符：秦汉以前，民间每逢过年就有悬挂桃符的古老风俗。 一、对联常识 秦琼 尉迟恭 到了唐以后，有人开始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。 中华第一联 五代时期后蜀王孟昶作 对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联、杂类等。 以“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”为例，分组探究对联的特点。 一、字数相等，断句一致。 上联：墨。 下联：泉。? 铁肩/——担——道义； 妙手/——著——文章。 二、平仄相对，音调和谐。 传统习惯是“仄起平落”， 上联末句尾字