姜洋 第17课 君主集权的强化教学幻灯片.ppt

课前检测;第17课 君主集权的强化;教学目标：;女真溯源：;;正黄旗;镶黄旗;清朝满八旗盔甲复员图;;;;沈阳故宫; 沈阳故宫大政殿; 沈阳故宫崇政殿;;明崇祯帝;后金;明朝疆域;思考问题：;历代王朝加强中央集权的措施;;军机处;军机处;军机处值房;军机处的作用？;;主要反映出皇帝与臣下的关系，沈阳故宫建筑突出了皇帝的中心位置和王公大臣的重要地位，说明王公大臣对皇帝的牵制作用；北京皇宫中乾清宫与军机处的建筑突出了皇帝的至高无上地位和大臣的低下地位，说明君主权力的加强 ;尊君卑臣;所谓文字狱，就是用挑剔文字过错的办法来找罪名，对知识分子进行迫害。清朝康熙、雍正、乾隆三朝，统治者经常从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。;;乾隆皇帝;清朝文字狱事例： “一把心肠论浊清”——胡中藻案 “明月有情还顾我，??风无意不留人” “清风不识字，何故乱翻书”;;;大兴文字狱的危害？;清朝君主集权的方式主要有：;如何评价君主集权的强化;课堂练习;课堂练习;阅读下列材料，回答问题;满洲发展的历史