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幼儿身体健康教育的组织形式复习课程知识讲稿.ppt
; ;; ;半日主题教育活动;系列主题教育活动; ; ;二、幼儿身体保健教育应注意的问题;二、幼儿身体保健教育应注意的问题;3.通过这个案例可以看出教师和学生在活动中的处于什么地位？如何体现出来？
发挥教师的主导作用 发挥幼儿的主体作用
4.在活动过程小结——“怎样正确刷牙？”的指导中教师应该注意什么？如果一幼儿在学习刷牙活动中出现失误或显得“笨拙”，教师应该怎么办？
集体健康行为与个别健康行为指导相结合
5.你认为教师要想成功设计本活动的前提是什么？
积累扎实的学前儿童卫生学知识; ;
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