心音共鸣__写触动心灵的人和事2教材课程.ppt

心音共鸣 写触动心灵的人和事;一、课标;二、教材及学情;三、教学目标;四、教学重点、难点;中考有感——引入专题;歉 疚 夜深了，看着爸爸消瘦的脸庞，心中丝丝的酸痛，涌进我的鼻子，我的眼睛。爸爸，我真的好想对您说：“对不起，是儿子错了。”歉疚之心再也抑制不住，眼泪刷刷滚下。 前几天，爸爸您骑着自行车载我去上英语班。刚走出家门时，晴空万里，艳阳高照。天有不测风云，半路上，忽然下起了倾盆大雨，由于来不及躲避，我们俩被浇得像野鸭子。刮起了阵阵刺骨的风，您看我身体单薄，您脱下外套，轻轻地搭在我身上。我不肯，怕您着凉，但最终，在您的呵斥声下，不情愿地穿身上了，霎时间，一股暖流流进我的心田，流遍全身，无一丝凉意……; 当我补完课，走出大门时，只见您蜷缩着身子，蹲在大门口，脸色苍白，手不停地抖，看着您凄惨的样子，儿子的心像被千刀万剐我的嘴唇颤抖地说：“爸爸！”顿时万念俱灰，疯狂地冲向您的怀抱，死死地搂住您的腰，不听话的眼泪小河流水似的淌下，砸在爸爸的肩上，砸在潮湿的地上，砸在歉疚的儿子心上。爸爸你轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“不碍事，走，咱们回家。”我狠狠地点点头，搀着您，推着车，朝家走去。一路上，眼泪不息地涌动着，您的微笑牵绊着我，使我的心更加酸处，无地自容。 回到家，您帮我拿下书包，仍然向我笑着说：“不用担心我，老爸我身体强壮得很，进屋学习去吧。”我再一次不肯，结果还是乖乖地听话，回到房里。我担心着，便从门缝中看着您悠哉悠哉地回到房里，躺在床上……我歉疚的心加剧。;借题发挥;例文展示——生活琐事，真实动人;例文感悟 鲁迅《风筝》片段 我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。; …… 我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起几时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。” 　　我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。 　　“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。; 他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地不要走动。” … …我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。 ;例文借鉴——学生张友悦 《母亲的峥嵘岁月》片段 ;例文借鉴——一位父亲《写给上大学的女儿》片段;小结（板书）;训 练;作 业;