必修二 专题四 第22课时 “蒸汽”的力量和走向整体的世界培训资料.ppt

2．世界市场形成的途径：殖民扩张、国际贸易的发展、人口的流动和资本的流通、殖民掠夺、新式交通工具和通讯事业的发展等是促使世界市场形成的重要途径。其中资本主义国家的殖民扩张是世界市场形成的主要途径。 3．近代资本主义世界市场形成的影响 (1)积极影响 ①促进了人口大规模流动和融合，带动了动植物物种广泛交流，促进了世界农业的发展； ②国际分工向广度和深度发展，生产社会化程度提高； ③促进了全球文化交流的扩大，客观上是历史的进步。 (2)消极影响 ①扩大了资本主义工业国家以及资本主义世界与亚非拉国家之间经济发展的不平衡，并最终导致亚非拉人民反帝反封建的民族民主运动高涨； ②资本主义列强间的矛盾和冲突加剧，不可避免地导致军备竞赛、军事结盟及军事对抗和战争。 1．识图 图1　英国就业人口比重 B层　识图读表——高考命题拓展点 图2 思考1：依据上图“英国就业人口比重”反映了什么问题？原因是什么？ 提示：反映出英国从事农业和服务业的人口减少，从事工业的人口增加，超过一半。原因是工业革命的开展。 思考2：上图是哪次工业革命的成就？该图片体现了什么特点？ 提示：第二次工业革命。体现了有科学理论作为基础，科学与技术相结合。 2.读表 两次工业革命对中国的影响 影 响 第一 次工 业革 命 政治 两次鸦片战争导致中国的社会性质、主要矛盾、革命任务与性质、对外政策发生巨变；引发太平天国运动和洋务运动 经济 近代工业产生(洋务、民族企业)；被卷入资本主义世界市场；自然经济逐步瓦解 文化 开眼看世界，西学东渐；洋务派创办新式学堂，派遣留学生；发展资本主义的《资政新篇》 第二 次工 业革 命 政治 帝国主义掀起瓜分中国的狂潮；救亡图存运动高涨；维新变法运动、义和团运动和辛亥革命；清政府推行“新政”和预备立宪 经济 列强资本输出、扩张加剧；民族资本主义初步发展；自然经济进一步瓦解；社会生活变化 文化 实业救国思潮；新文化运动；社会生活进一步变化 思考3：如何理解资本主义世界市场形成的实质及动力？ 提示：(1)实质：资本主义初步确立了对世界的统治。 (2)动力：根本动力是工业革命；政治动力是各国资产阶级革命和改革，确立了工业资产阶级的统治，为开拓世界市场提供了政治条件；直接动力是殖民扩张。 两次工业革命新能源利用的影响 (1)第一次工业革命：煤炭的开发和利用，使人类社会生产由手工操作进入到蒸汽时代；也促进了交通和军事的近代化；同时也造成了严重的污染。 (2)第二次工业革命 ①电力的开发和运用，促使社会生产由 “蒸汽时代”进入到“电气时代”。19世纪60、70年代出现一系列电气发明：西门子发明了发电机；电灯、电车、电影、电报、电话等电器的发明推动了电子工业的发展。 C层　知古通今——高考命题升华点 ②石油的开采与利用，19世纪七八十年代，出现了内燃机，九十年代柴油机创制成功，推动了石油开采业和石油化工业的产生和发展，也推动了汽车、飞机等新式交通工具的产生；同样也带来了对人类环境的污染。 热点材料：2012年8月28～30日，以“节能环保，绿色低碳”为主轴， “交流合作，资源共享，推广优秀产品，搭建供求平台”为方向，在深圳会展中心举行“2012节博会”，全球节能减排技术的先进国家和地区参展商，展示了世界最先进新能源、新技术和新产品，充分展示了中国政府大力推动节能减排的力度。 思考：如何理解恩格斯所说“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复”？这给我们什么启示？ 提示：珍惜资源、保护环境、爱护地球已成为全人类迫切需要破解的共同命题；节能环保作为可持续发展的保证。 知识整合 聚焦重点 对接高考 第二、三节“蒸汽”的力量和走向整体的世界 1．工业革命 “蒸汽”的力量 代议制度 (2)成就 时间 国别 人物 成就 备注 18世纪60年代 英国 哈格里夫斯 珍妮纺纱机 开始标志 1785年 英国 _____ 改良蒸汽机 动力革命 1807年 美国 富尔顿 汽船 交通革命 1814年 英国 史蒂芬孙 火车 瓦特 （3）影响 ①机器生产取代了手工生产，极大提高了社会生产力，英国从农业社会变为____社会。 ②引起了社会结构的重大变革，使社会日益分裂为两大对立的阶级——工业资产阶级和无产阶级。 ③改变了英国的经济地理状况和人口结构，加快了_______进程。 ④工业革命在欧洲大陆和美洲广泛开展，机械化生产迅速普及，推动了世界工业化的进程。 ⑤人类社会进入蒸汽时代。 ⑥促进了科学教育事业的发展。 ⑦促进了科学_________的诞生。 ⑧密切了世界各地的联系，改变了世界的格局，最终确立了资产阶级对世界的统治，使东方从属于西方。 工业 城市化 共产主义 2．打造“世界工厂” (1)背景：工业革命使英国的实力