我和书的故事微课教材课程.ppt

我和书的故事; 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。 ——《窃读记》 ; ; ; ;我和书的故事;【写作建议】;《“骗”来的书》《最珍贵的礼物》 《“恨”书》《我落入了书的“陷阱》 《书伴我成长》《一本书惹的“祸”》 《叫我怎么不爱你》《“种”书》 《我们的约定》《书，我的一杯香茶》 《我读书，我从容》《书的味道》……;; ;A、动作描写： 跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 ——《窃读记》; ?B、心理描写： 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店呆下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些，再大些！” ——《窃读记》 ; ?