教师的诗意生活教学文稿.ppt

[最受学生欢迎的10种教师 ] (三)在爱和智慧的教学中享受幸福 第七种：风趣幽默的老师。 影片中，为了高的升学率，威尔顿预备学 院学风沉稳而凝重， Keating Captain的到来，打破了这种凝重，他用自由发散的教学方式教会了学生用新的角度来思考人生。 ??? 做老师的人，风趣幽默是一种美德。 推荐：美国电影《春风化雨》 [最受学生欢迎的10种教师 ] (三)在爱和智慧的教学中享受幸福 第八种：充满爱心的老师。 好的老师有一基本元素——有爱心， 有了爱心就成功了三分之一，没有爱心 的老师会过得比较辛苦。 ? 以教师为题材的“中国电影模式”有几 种，其中的一种是：老师的亲人病危了， 需要老师的探望，而老师回答，我正在 上课，孩子们需要我，待下课赶到医院，亲人去世了。 ??? 首先应对亲人有爱心，然后对朋友有爱心，再然后是对所教的孩子有爱心，最后是喜欢小动物。 推荐：国产电影《烛光里的微笑》 [最受学生欢迎的10种教师 ] (三)在爱和智慧的教学中享受幸福 第九种：以身作则、说到做到的老师。 影片中的教师请假，十三岁的女孩魏 敏芝做了代课老师。老师叮咛她要把剩余 的孩子看好。班里的一个叫张慧科的男生 私自离校去了城里。魏敏芝为了一个承诺， 用她的辛劳、执着，苦苦地找寻，有幸在 好心人及电视台的帮助下找到慧科。魏敏 芝身上的信守承诺，说到做到的精神值得 我们当老师的学习。 推荐：中国电影《一个也不能少》 [最受学生欢迎的10种教师 ] (三)在爱和智慧的教学中享受幸福 第十种：有真才实学的老师。 剧中的白景琦顽劣成性，第一天上课，他 就在门上放了一瓶墨汁准备捉弄老师。没想到 季老师来到门外并不推门，叫景琦出来。景琦 犹犹豫豫地走到门边，不敢推门。季先生一脚 踢开门，墨汁全泼到景琦脸上。后来，景琦和 老师比赛失败：他用两只手掰不动季先生的一 根手指头。再后来,景琦见识了老师对《庄子》 的任何一处倒背如流，终于心服口服，听老师 管教。季老师的理论是，“听话的未必是好孩子， 不听话的长大了也未必没出息”。 ??? 季宗布因人制宜的教育方法值得我们教师借鉴。同时，身为教师也要注重自身专业水平的发展，“要给学生一滴水，教师自己必须有一桶水。”学富五车、满腹经纶的老师更让学生佩服、崇拜。 推荐：电视连续剧《大宅门》。 (四)在和谐的人际关系中享受幸福 与家人——夫妻间相敬如宾 美国著名临床心理学家哈里特?勒娜博士指出：“消极等待对方改变只能加速婚姻的毁灭，最好的办法是自己积极行动起来。 让我们飞得更高—— 职业生涯规划与发展 (二)在不断地职业成长中享受幸福 A、主动上公开课： 根治自身教学顽症最有效的方法就是在专家面前真实地暴露你存在的问题,请他们毫不留情地给你做思想内源的“外科手术”,?让你在“痛苦”中脱胎换骨! （3）向内使劲——主动上公开课、注重教育教学研究、坚持写教学反思 让我们飞得更高—— 职业生涯规划与发展 (二)在不断地职业成长中享受幸福 B、注重教育教学研究 ： “工欲善其事,必先利其器。”对教育教学而言,教育科研就是那块“不误砍柴功”的磨刀石。 （3）向内使劲——主动上公开课、注重教育教学研究、坚持写教学反思 让我们飞得更高—— 职业生涯规划与发展 (二)在不断地职业成长中享受幸福 教师成长的公式：实践+反思=成长。 ——美国心理学家波斯纳 1989 教学反思是教师以课堂教学的实践作为认识对象，对自己的教学观念、教学目标、教学环节、教学方法、教学效果等进行全面而深入的冷静思考、分析和总结。 （3）向内使劲——主动上公开课、注重教育教学研究、坚持写教学反思 让我们飞得更高—— 职业生涯规划与发展 (二)在不断地职业成长中享受幸福 具体来说，反思包括： 在教学实践中自我反思：(1)反思教学行为是否达到教学目标；(2)反思教学活动是否“沟通”和“合作”；(3)反思是否创新性地使用了教材；(4)反思教学过程是否存在着“内伤”；(5)反思教学过程中是否迸发出“智慧的火花”；(6)反思教学过程是否适应学生的个性差异；(7)反思教学过程是否存在“伪探究”。 在理论学习中自我反思。 在相互借鉴中自我反思。 （3）向内使劲——主动上公开课、注重教育教学研究、坚持写教学反思 让我们飞得更高—— 职业生涯规划与发展 (二)在不断地职业成长中享受幸福 如何写教学反思？ (1)给教案加批注；(2)课后写总评；(3)点评教学片断； (4)阶段性总结；(5)教学研讨。 教学反思写什么？ (1)写成功之处；(2)写不足之处；(3)写教学机智；(4)写学生