教科版+思想品德+第9课共享阳光1政府的努力教学文稿.ppt

措施5：通过法律援助，为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的法律服务 教科版九年级第三单元 第一部分 政府的努力 南广镇中心小学校 钟俊英 共享阳光 政府的努力 社会的力量 我们的关爱 自主学习：本课知识框架 自主学习：基础知识过关 （1）关心帮助弱势群体，既是 政府 的职责，也是 全社会 的职责。只有大家一起关心弱势群体，才会形成良好的 社会氛围 ，才能促进社会 不断进步 ，不断走向 公平正义 。 （2）我国政府高度重视 社会保障体系 建设，采取了一系列措施，为 弱势群体 提供了有力的制度性支持。 （3）在致力于经济和社会全面发展的过程中，我国政府实施了以 解决贫困人口温饱问题 为主要目标的大规模 扶贫开发 。 （4） 教育公平 是社会公平的重要基础。长期以来，我国政府大力发展教育事业，力求通过教育尽可能消除客观因素所造成的不平等，使每个公民都能获得__平等____的发展机会，拥有创造___美好人生__ 的能力。 （5）2006年，国务院发布了《国务院关于解决农民工问题的若干意见》 。 （6）我国通过 法律援助 ，为经济困难或特殊案件的当事人提供 免费 的法律服务。2003年9月1日，我国第一部 《法律援助条例》 正式实施。 身披“鱼鳞”，宜宾4岁男童怪病缠身！ ` 怎么拯救你，亲爱的女孩！宜宾23岁女子因天然气爆炸90%烧伤！ 风声、雨声、读书声，声声入耳…… 看到图中的弱势群体你有什么感想？ 假如你是图片中的弱势群体，你是否特别需要帮助？ 每个人处于弱势或遇到困难的时候，都特别希望得到别人的帮助，我们要多帮助弱势群体，让他们一起分享改革开放带来的共同繁荣成果，共享人生幸福快乐的阳光。下面我们一起学习第九课：《共享阳光》 教科版九年级第三单元之三 第一部分 政府的努力 南广镇中心小学校 钟俊英 第九课 共享阳光 （帮助弱势群体）线索：为什么要帮？→由谁帮？ →怎么帮？ →怎样正确看待帮助他人？ 讨论：关心、帮助弱势群体的意义？ （1）关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。（P60) （2）只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平和正义。（P60) （3）有利于保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严。（P69) （4）有利于社会和谐发展。（P69) 帮助弱势群体有这么多的意义，我们就要积极关心和帮助弱势群体，让弱势群体共享阳光。那么由谁去帮？（即帮助弱势群体的对象有哪些？） 帮助弱势群体的对象 帮助弱势群体的对象 政府的努力 社会的力量 我们的关爱 环节二：由谁帮？ 讨论：我国政府为帮助弱势群体采取了哪些措施？ 政府的措施 1、高度重视社会保障体系建设 2、大规模扶贫开发 4、高度重视农民工社会保障工作，维护农民工权益 3、发展教育事业，促进教育公平 5、通过法律援助，为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的法律服务。 6、帮助残疾人康复、入学和就业，对艾滋病患者实施救治和关怀政策，力求为每个公民创造平等参与社会生活的机会 措施1：高度重视社会保障体系建设。 如最低生活保障制度；医疗保险制度；养老保险制度等。 措施2：大规模扶贫开发 如：新农村建设；西部大开发战略；取消农业税；扶贫开发项目。 修建村级水泥公路 新修水利工程 措施3：发展教育事业，促进教育公平 普及九年义务教育 免收学杂费 如：全面免除城乡义务教育阶段学杂费； “两免一补”政策 等  措施4：高度重视农民工社会保障工作，维护农民工权益 农民工工资公示 法律援助农民工