新北师版小学数学四年级 角的度量2知识讲稿.ppt

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新北师版小学数学四年级 角的度量2知识讲稿.ppt

角的度量(2) 把平角平均分成180份, 每一份所对的角的大小叫做1度, 记作 “ ” 。 1° 量角器的0 °刻度线 量角器的0 °刻度线 仔细观察,认真思考,你都看到了什么,发现了什么? 量角器的中心点 量角器的90° 刻度线 量角器的内刻度 量角器的内刻度 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 量角器的外刻度 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 5份呢? 5° 10份呢? 10° 10° 10° 认识量角器 量角器的中心 量角器的0 °刻度线 量角器的内刻度 量角器的外刻度 量角器的90 °刻度线 1 2 ∠1= ° ∠2= ° 估一估,说说你是怎么估的。 1 2 ∠1= ° ∠2= ° 70 110 量一量,说说你是怎么量的。 1、把量角器放在角的上面; 使量角器的中心和角的顶点重合; 用量角器量角的步骤 1 1 2、零度刻度线和角的一条边重合; 观察与角的一边重合的0刻度线是 内刻度线还是外刻度线,是内的 就读内刻度,是外的就读外刻度线。 50° 60°

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