新苏教版五年级解决问题的策略练习题教材课程.ppt

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新苏教版五年级解决问题的策略练习题教材课程.ppt

教学目标 1、通过练习,让学生在解决实际问题的过程中,初步学会运用替换和假设的策略分析数量关系,确定解题思路,有效解决问题。 2、使学生在解决问题过程中不断反思,感受替换和假设的策略对于解决问题的价值,进一步发展分析、综合和简单的推理的能力。 梨花庄小学有3块面积相等的花圃和3块面积相等的苗圃,一共是480平方米。每块花圃比每块苗圃大10平方米,每块花圃和每块苗圃各是多少平方米? 1元和5角的硬币一共40枚,有33元。1元和5角的硬币各有多少枚? 12张乒乓球桌上一共有34个同学在比赛。你知道正在单打和双打的乒乓球桌各有几张吗? 44名学生去划船,一共乘坐10只船,其中大船坐6人,小船坐4人,问大船小船各几只? 30枚硬币由2分和5分组成,共值9角9分。两种硬币各有多少枚? 小明参加猜谜语比赛,共20道题,规定猜对一道得5分,错一道倒扣3分(不猜按猜错算),小明共得60分,他猜对几题? 一只小松鼠采松子。晴天每天可采20个,雨天每天可采12个。如果一连几天共采了112个,平均每天采14个。这几天中有几天是晴天?有几天是雨天? 9筐苹果和9筐梨一共有360千克。(1)如果每筐苹果比每筐梨多6千克,那么每筐苹果和每筐梨各有多少千克? (2)如果1筐苹果的质量是1筐梨的3倍,那么每筐苹果和每筐梨各有多少千克? 木器店现有如下图所示的脸盆架和衣架共100个。这些脸盆和衣架一共有340条腿。木器店有脸盆架和衣架各有多少个?

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