九年级历史12课学案-罗斯福新政和德国法西斯专政.doc

九年级历史学案 12课 美国罗斯福新政和德国法西斯专政 学习目标： 1、认记罗斯福新政的目的、措施、作用。 2、能够评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用，培养初步运用辩证和历史唯物主义观点，正确评价历史事件、人物的能力。 3、通过学习，能够认识到“经济危机是资本主义的不治之症”，只要资本主义制度存在，经济危机就不可避免。 4、认知德国法西斯专政的建立和法西斯的暴行。 学习重点：美国罗斯福新政 二．自主学习 1、能概括出罗斯福新政的目的，中心措施及特点 2、能归纳总结并分条记住罗斯福新政的作用 3、看课本，找出德国法西斯专政的建立时间和标志，指出法西斯的暴行有哪些 （一）罗斯福新政 时间：_________________________ 目的：____________________________ 内容： 金融：______________________________ 就业：______________________________ 工业：（新政的基础与核心）__________________________ 农业：_____________________________________________ 税收:______________________________________________ 特点：__________________________________________ 影响：______________________________________________________ ____________________________________________________________ 启示：______________________________________________________ 历史人物：富兰克林·罗斯福（1882～1945）出生于美国纽约，他是美国历史上第32届总统，也是唯一一位四连任的总统。1933年3月，他发表了“只有恐惧本身才是我们感到恐惧的东西”的著名就职演说，任职期间推行“新政”帮助美国摆脱1929-1933年的经济大危机，发表“炉边谈话”鼓舞美国人民恢复生产的信心；二战中领导美国人民为打败法西斯做出了巨大贡献。 （二）德国法西斯专政 专政的建立时间：____________________________ 建立的标志：__________________________________________ 策划__________________________ 法西斯的暴行： 屠杀犹太人 实行文化专制 意大利： 德国： 法西斯国家的建立 日本： 三．知识巩固： 1.“首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。”这句话出自谁的就职演说词（ ） A、列宁 B、斯大林 C、胡佛 D、罗斯福 2.下列国家，较早建立法西斯专政的是（ ） A、德国 B、意大利 C、日本 D、西班牙 3.罗斯福新政的核心和基础是（ ） A、就职演说 B、《时代周刊》 C、《金融保护法》 D、国家产业复兴法》 4.罗斯福新政不能从根本上消除经济危机的主要原因是（ ） A、没有改变资本主义制度 B、没有满足资产阶级的利益 C、没有改善工人待遇 D、没有解决生产与销售的矛盾 5.罗斯福新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义，“新政”新在何处（ ） A、救助急需帮助的大批失业者和贫民 B、加强国家对经济的干预 C、国家对工业的调整 D、调整农业的政策 6．为解决失业问题，罗斯福总统采取的措施是（ ） A、整顿金融恢复银行信用 B、缩减耕地面积 C、国家对工业进行调整 D、举办公共工程 7、下列反人类罪中，由日本法西斯所为的是（ ） A、贩卖黑人奴隶 B、用健康人体做细菌试验 C、残酷迫害犹太人 D、对印第安人实行种族灭绝政策 8.1933年，一场横扫资本主义世界的经济大危机结束了，美国罗斯福上台，宣布实行新政。在同一年里，大洋彼岸的欧洲大陆发生的重大事件是（ ） A、德国希特勒上台 B、诺曼底登陆 C、德国突袭波兰 D、苏联