现代生物进化理论的主要内容(上课用)教学幻灯片.ppt

第二节 现代生物进化理论的主要内容;探究活动：; 出现有利变异个体内的优势基因只有在群体中,通过有性生殖才能世代延续。; 研究生物的进化仅仅研究个体 的表现型是否与环境适应是不 够的，还必须研究群体的基因 组成变化。;（一）种群是生物进化的基本单位：;2、种群的特点：;;3、单位;B、种群的基因库;2、特点;下列关于基因库的叙述正确的是 ( ) A一个种群中一个个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库 B一个种群中全部个体所含有的显性基因叫做这个种群的基因库 C一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库 D一个种群的基因库会随着种群中一代一代的死亡而消减和灭亡 ;C、种群的基因频率;2. 计算公式;例1:某昆虫种群中，绿色翅的基因为A, 褐色翅的基因位a，调查发现AA、Aa、aa的个体分别占30、60、10, （基因位于常染色体上）则：;例2:从种群中随机抽出100个个体，其中基因型的个体数分别为为XBXB为40、XBXb为6，XbXb为4，XBY为45，XbY为5，则该地区Xb的基因频率是：;某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因携带者为15人，女性患者1人，男性患者14人，这个群体中色盲基因的频率应为（ ）。 A、15% B、3.88% C、5.17% D、10.3%;P基因型频率; 如果一个种群能保证下列五个条件：①该种群非常大；②所有的雌雄个体都能自由交配；③没有迁入和迁出；④自然选择对不同表现型的个体没有作用；⑤每对基因不发生突变，并且携带每对基因的染色体不发生变异。 这个种群的基因频率（包括基因型频率）就可以一代代稳定不变，保持平衡。这就是遗传平衡定律，也称哈代—温伯格平衡。 ;在有性生殖过程中，如果符合遗传平衡，产生的雌雄配子：;; 满足五个假设条件的种群是理想的种群,在自然条件下,这样的种群是不存在的.这也从反面说明了在自然界中,种群的基因频率迟早要发生变化,也就是说种群的进化是必然的.;如果该种群出现新的突变型，也就是产生新的等位基因（A2），种群的基因频率会变化吗？基因A2???频率可能会怎样变化？;影响种群基因频率变化的根本原因是什么？;（二）突变和基因重组产生进化的原材料; 自然界，生物自发突变的频率很低，而且突变大多数是有害的，为什么还能够作为生物进化的原材料的呢？;取决于生物的生存环境;？影响基因频率的因素：;突变; 19世纪，桦尺蠖种群中黑色基 因（S）频率为5%，浅灰色基因 （s）频率为95%;95%;(1)在这个探究实验中根据上面的数据分析，变黑的环境对桦尺蠖产生了什么样的影响？变黑的环境对桦尺蠖浅色个体的出生率有影响吗？;二、隔离导致物种形成; 人都是一个物种，无论白人 黑人黄种人结婚，都能产生具 有生殖能力的后代。;虎狮兽是不育的，所以虎和狮是两个物种;(1).定义:指不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。;a.地理隔离;b.生殖隔离;;①经过长期的地理隔离而达成生殖隔离，从而形 成新物种。（渐变式）;地理隔离; 在自然界里还存在另一种物种形成方式，它往往只需要几代甚至一代就完成了，而且不需经过地理隔离。例如，多倍体植物的形成就是如此。自然界里几平将近一半的被子植物和某些栽培作物就是这样形成的。;地理隔离 阻断基因交流 在不同的突变基因重组和自然选择作用下 基因频率向不同方向发生改变 种群的基因库出现差异 差异进一步加大 生殖隔离 新物种形成;地理隔离是形成物种的量变阶段， 生殖隔离是形成物种的质变阶段，是新物种形成的标志 隔离是物种形成的必要条件。 不同物种间都存在着生殖隔离,物种的形成必须经过生殖隔离，但不一定要经过地理隔离。 物种形成的基本环节是： 突变和基因重组——提供进化的原材料； 自然选择——基因频率定向改变，决定进化的方向； 隔离——物种形成的必要条件 ;种群和物种的区别;１．鉴定牧场的本地马和由国外赠送返回原产地放养的野马是两个物种的主要依据是（　　） Ａ．野马比牧马更善于奔跑 Ｂ．野马比牧马存在地理隔离 Ｃ．野马和牧马存在生殖隔离 Ｄ．野马比牧马更适应野生环境;２．下列关于隔离的叙述，不正确的是（　　） Ａ．阻止种群间的基因交流 Ｂ．对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离 Ｃ．种群基因库的差异是产生生殖隔离的