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五年级语文试题——课外阅读训练.doc

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五年级语文试题——课外阅读训练

五年级语文试题——课外阅读训练 一桶水   我有事到楼上找刘阿姨,正好要小便,就在他家上了一次厕所.我发现,马桶水箱旁边备有一桶水.我猜想,这肯定是一桶洗过菜或衣服的水,刘阿姨舍不得倒掉,留下来冲厕所用.她真够节约的,我知道她有两个孩子读大学,需要很多钱,自己生活又不富裕,难怪几分钱都不放过.真可怜.说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心理的形象还真少了许多呢.   又过了一些天,我到楼下林阿姨家去.巧得很,我在林阿姨家又要小便,不得不到她家的厕所去方便一下,我发现,林阿姨家的厕所也备有一桶水.林阿姨是一个非常富有的人,她的财产最少有几百万,不可能为节约几分钱特意准备一个水桶.   我百思不得其解地问:林阿姨,你怎么装一桶水放在厕所里?林阿姨说:那是中午或晚上休息后冲厕所用的。不知为什么,水箱抽水时特别响,跟牛叫似的,我怕影响楼上楼下的邻居休息。   我正好夹在林阿姨和刘阿姨之间,确实无数次听到过两家的抽水声,但从不在中午和晚上睡觉后听到过。我自己,却有半夜上厕所的习惯,几乎每天深夜都要上一次厕所,冲一次马桶。在那静静的夜晚,我多少回惊醒过两家的美梦啊!   1、解释词语方法很多,联系上下文谈谈自己对下面词语的理解,并用词语写一句话或几句话。   ①解释:百思不得其解②写话:   2、能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题,并回答这个问题。   3、说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。这是我开始对刘阿姨的印象,读了短文后你对刘阿姨有了新的认识,请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形象。   4、一次来到刘阿姨或林阿姨家,你会对她说些什么?   5、根据故事的发展,把文章的结尾补充完整,写在文章后面的横线上。   考   晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:小玲,我考你几个问题,回答得()要准确,()要迅速,好吗?好!我爽快地答应。心想,自己是高年级的学生了,能不会回答吗?   爸爸问:一斤棉花和一斤铁哪个重?我眼皮一翻,高声答道:铁重!哈哈......一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣,正在犹豫,爸爸又提醒道:注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?我连忙改口说:一样重?妈妈说:对了,要听清问话。   爸爸又考了:那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?这回我特别听清了一立方米几个字,一样重。   哈哈......大家又笑了。我抓了抓头,想了想,恍然大悟道:哦,这回是铁重。   接着,哥哥也来考我了:一斤棉花和一斤铁哪个体积大?我吸取了前两次的教训,盘算了一会说:棉花体积大!为什么?爸爸追着问。因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!大家听了,满意地笑了。   这时,爸爸语气平静地说:()遇到什么问题,()要认真思考;()是很容易的,()应该好好想一想,否则会闹出笑话。我点了点头笑了。   1.在括号里填上适当的关联词。2.给下面带点词选择合适的解释条。(在括号内写上序号)   闹:①不安静②吵、扰乱③干、弄(1)否则会闹出笑话。()(2)方塔街是我市的闹市区。()   乘:①坐②在数与数之间进行乘法运算③利用   (1)我们全家在门前场地上乘凉。()(2)我们一起乘车去公园吧。()   3.联系短文回答问题。   (1)我吸取了前两次的教训,盘算了一会说句中的两次教训是指   ①②   (2)最后一节里,爸爸教育我,说了两层意思:   一是二是   一枚硬币   两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人。   一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看他走了过去,犹太青年却激动地将它捡起。   英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色:一枚硬币也捡,真没出息。   犹太青年望着远去的英国青年心生感慨:让钱白白地从身边溜走,真没出息。   两个人同时走进一家公司。公司很小,工作很累,工资也低,英国青年不屑一顾地走了,而犹太青年却高兴地留了下来。   两年后,两人在街上相遇,犹太青年已成了老板,而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解,说:你这么没出息的人怎么能这么快就发了?犹太青年说:因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要,怎么会发大财呢?   英国青年并非不要钱,可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱,所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。   1、这样有深刻含义的文章我读得懂:对待一分钱,英国青年__________________________,   犹太青年______________________。结果,英国青年________________________________,   犹太青年______________________________。   2、我觉得犹太青年成为老板的原因是什么?   3、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么?

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