窗边的小豆豆》讲解材料.pptx

《窗边的小豆豆》 【日】黑柳彻子希望有更多的人能够通过《小豆豆》，读到我在小林先生创办的“巴学园”中的生活。要是有机会能来中国，见见各位，将会是一件多快乐的事啊！——黑柳彻子作品简介《窗边的小豆豆》是一本有趣的/view/65319.htm儿童文学作品。作者是（日）黑柳彻子，这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆（作者）因淘气被原学校退学后，来到/view/1663837.htm巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。作品简介《窗边的小豆豆》1981年出版之后，不仅在日本，在全球都引起了极大的反响，截至2001年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成了33种文字，介绍到世界各地，英文版在美国出版后，《纽约时报》发表了两个整版的书评文章，作品评价此书令人惊讶地证明了童年是永恒的，是超越时空的，是有独特价值的。实际上，黑柳彻子对童年的发现与证明，不亚于爱因斯坦发现相对论。——孙云晓（著名教育专家）如果把《窗前的小豆豆》作为一面镜子，就会发现我们今天家庭和学校教育遇到所有困惑和痛苦的根源，也会发现我们成人自身的问题。——徐国静（著名教育专家）作者简介1984年，联合国的官员在读完英文版的《窗边的小豆豆》后，认为“这个人这么了解孩子的心理，再也没有比她更合适的人选了”，因而任命她为联合国儿童基金会亲善大使，是继著名国际影星奥黛丽·赫本之后第7位、亚洲历史上第一位亲善大使。作者简介1984年，联合国的官员在读完英文版的《窗边的小豆豆》后，认为“这个人这么了解孩子的心理，再也没有比她更合适的人选了”，因而任命她为联合国儿童基金会亲善大使，是继著名国际影星奥黛丽·赫本之后第7位、亚洲历史上第一位亲善大使。故事特点据说日本的教育比中国有过之而无不及，严格死板不近人情。但是为什么这书里面的巴学园这么奇特呢？很像是美国的教育方式。校园没有围墙，就像那里的孩子们的心。电车是教室，学习在生活中，。果不出其然，原来小林宗作先生曾经到过美国学习。美国的教育方式是比较尊重人性和孩子的发展规律吧？孩子们完全可以在做自己喜欢的事情的时候学习，试想孩子们当初是怎么学会走路说话的？孩子们感兴趣的东西，不管都难都能学会吧。故事选段小豆豆是这样出场的：跟妈妈一起坐电车去新学校,几乎没坐过电车的小豆豆立刻决定长大了做一个把车票满满地堆一盒子的售票员!而直到昨天,小豆豆的志向还是一定要做间谍!怎么办呢?小豆豆想出了一个好主意：“做一个化装成售票员的间谍”；或者,“我还是两个都不做了,我要做一个在街头宣传的艺人!”故事特点在日本，窗边族，指的是那些被人们冷落了的孩子。他们不是有生理缺陷，就是有心理上的或者性格上的缺陷。这个词给人一种被排除在外围，而不是处于主体的地位上的感觉。故事特点小豆豆很淘气，别人都管她叫“小淘淘”但是孩子们的听力和发音总是会混淆，她一直以为别人管她叫“小豆豆”。小豆豆很淘气，所以正规学校的老师们很头疼，这也不能怪他们，因为他们自己也被教育体制束缚着，如果大的框架错了，那么框架内的小个体必须委屈自己去适应框架才能生存。小豆豆真的很幸运，可以到巴学园学习，这里没有排斥、没有歧视，只有互相帮助。在巴学园，可以每天做自己喜欢的事情，每天从自己喜欢的学科开始，不喜欢的学科完成便可以，完成任务后便可以随心所欲。故事特点像豆豆这样的女孩子，根本没有什么缺陷，就因为她太好奇、太好动、太富于幻想罢了。看见燕子在筑巢,她会和燕子说话;看见化装广告推销员在吹奏音乐,她会邀请他上来演奏,她忘记了这是在学校，是在教室，她还有很多让老师头痛的事，所以，她才上一年级，就被第一个学校开除了。其实小豆豆的“劣迹”没有什么大不了的：不就是觉得学校的桌子和家里的桌子不一样,于是乐此不疲地开开关关?还有就是上课的时候站在窗边跟路过的宣传艺人打招呼,再不然就是画画时画到了绘图纸外面.但就是这些让老师受不了,在老师心目中,这样的孩子不是很麻烦就是很怪.幸好不是所有的老师都是这么想的(啊,幸好),让我们来看看真正的好老师是怎么样的：小豆豆心爱的钱包掉到厕所里了,为了找到钱包,她找到了厕所的掏口,然后奋勇地开始往外舀东西,最后堆出了一座小山.校长过来了,他没有跟小豆豆说“在干什么蠢事呢”,或者说“太危险了,快停下”,而是只说了一句：“弄完以后,要把这些全都放回去.”这就是对孩子的信任,即便再小的孩子,也能感受到.这个校长,就是让小豆豆终身难忘的巴学园的校长———小林先生.就是他,在小豆豆到巴学园的第一天听小豆豆说了4个钟头的话；也是他,每当看到小豆豆,就会说：“你真是一个好孩子!”“真是个好孩子”.也许,在旁人看来很特别的想法,甚至有些